2017-2018年苏教版必修五 足下的文化与野草之美 教案2.docVIP

《足下的文化与野草之美》教案 教学目标： ⒈理解新颖独到的设计理念和超越传统的设计行为； ⒉把握层次清晰、主次分明的写作思路和文章结构； ⒊学习自然流畅的语言表达和严谨准确的科学阐述； ⒋领悟丰富的人文、艺术内涵以及生动的文化气息。 教学重点： 把握文本说明的逻辑顺序。 教学难点： 理解作者“足下的文化与野草之美”的设计理念。 教学方法：? ⒈以引导和点拨为主要教法，引入思考与评价； ⒉以欣赏和探讨为主要学法，展开讨论与交流。 教学时数：一课时 课前预习： ⒈读音辨析： 歧（????）江????淤（????）泥????栈（????）桥???　　?栖（????）居???? 茭（????）白　　苦苡（????）????卓（????）有成效????厄（????）运 沉淀（????）????掺杂（????）　　氛（????）围????　　船坞（????） 抽屉（????）????琥珀（????）????烟囱（????）　　　　袒露（????） 渲（????）染???? ⒉字形： 裸露????　　繁衍????沧桑????稍纵即逝????脚踵???? 熟视无睹????提炼????障碍????斑驳 ⒊词意辨析与理解： ⑴淹没??湮没 ????淹没：指大水漫过或被其他有形事物盖过。 ????堙没：指埋没，多指抽象事物。 ⑵中止??终止 ???