2018-2019年苏教选修史记选读 夏本纪 教案.docxVIP

夏本纪教学目标?1、看注释和翻译，能解释下面的几个难词：??实词：鸿；怀；襄；负；等；摄；巡狩；殛；诛；是；成美；勉；让；克；度；称；?虚词：其；以。???2、关于“本纪”以及夏禹的事迹及品质。???３、积累学习文言文的相关知识。??教学重点?目标1??教学难点?目标2??教学过程?教?学?内?容?备课札记??一、导入新课：?嶓(bō)冢?【唐】胡曾?夏禹崩来一万秋，水从嶓冢至今流。?当时若诉胼胝苦，更使何人别九州？?注：嶓冢，山名，是汉水与嘉陵江的分水岭。??1、这首诗歌的前两句采用了怎样的修辞手法，表达了怎样的内容？??2、后两句诗对你有何启发，说说你对这首诗的感悟。??明确：运用夸张和对比的修辞手法，通过对比，表达了对夏禹治水历史功绩的高度赞美，虽然夏禹已经逝去“万年”，但“至今”百姓仍然享其利，治水之举泽被后世，永远被人们铭记心中。??后两句诗告诉我们，做任何事情只有不畏艰难险阻，勇敢面对磨难困苦，才能有所成就，才能光耀后世。古人云：“艰难困苦，玉汝于成。”人这一生，要成就事业，必须要有坚持不懈，持之以恒、公而忘私，国而忘家的不怕吃苦的精神。只有这样才能抵御物欲的诱惑，功利的驱使，游乐的招引。艰难困苦就是人生成功的摇篮。让理想的翅膀带你过尽千帆，让理想的呼唤伴你闯过生活的难关，永保一颗接受磨砺的心，人生才会永驻青春。只有直面痛苦，才能沐浴到胜利的光辉。?一、知识回顾??1?