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- 2018-04-07 发布于河北
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2017-2018年苏教版必修五 南州六月荔枝丹 教案3.doc
?南州六月荔枝丹???????????第一课时?一、教学目的:?1.?了解引用这一说明方法作用。?2.?掌握本文从主到次、由表及里的说明顺序。?3.?了解荔枝的生态及其生产情况,丰富科学知识。?4.?品读鉴赏本文作为科学小品所具有的科学性和文学性。?二、教学重点:?1.?引用等说明方法。?2.?本文的结构方式。?三、教学难点:?理解文中引用的诗词典故,结合上下文,分析它们所起的作用。?四、教学方法:?1.?合作探究法?2.?点拨法?3.?竞赛激励法?五、教学用具:?1.?多媒体?2.?实物投影仪?六、教学步骤:?课前准备?一张白纸?一、导入?[多媒体显示荔枝特写镜头]?想必大家都看到了屏幕上的这种鲜艳诱人的水果,它被人们称为水果之王,它叫——(学生齐答:荔枝)。?请仔细观看画面,并结合自己的生活体验,谈谈你眼中的荔枝,也可以虚拟情境,向从未见过荔枝的人介绍荔枝,或向从未品尝过荔枝的人推荐荔枝。(请同学发言)?今天,我们要学习的是科技说明文单元的第一篇文章:贾祖璋先生的科学小品《南州六月荔枝丹》,看看他是如何介绍荔枝的。?二、作者简介?贾祖璋是我国著名的生物学家、科普作家。贾祖璋这个名字大家可能并不熟悉,但他的家乡大家一定非常熟悉。这个地方就是——海宁。他1901年出
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