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- 2018-04-08 发布于山西
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二氧化碳的性质和制法(第一课时)
猜一猜:它是什么物质? 农业专家说它是——“植物粮食” 消防官兵赞美它是——“灭火先锋” 建筑师们称它为——“天然的粉刷匠” 环境学家却指责它是——“造成全球变暖 的罪魁祸首” * 5.3 二氧化碳的性质和制法(第一课时) 单位:尚稷路学校 执教者: 王海利 探究实验1、倾倒二氧化碳的实验 1、烧杯内的蜡烛为什么会熄灭?说明二氧化碳有什么性质? 2、为什么下层蜡烛先熄灭,上层后熄灭? 3、据此试验说明二氧化碳有什么性质? 探索问题 这个实验可以说明二氧化碳的两点性质: 第一、既不能燃烧,也不支持燃烧; 第二、密度比空气的大。 二氧化碳能溶于水,使瓶内气压减小,所以瓶会变瘪。 探究实验2、二氧化碳是否溶于水 探究实验3、二氧化碳溶于水的过程中, 有没有与水反应 (Ⅰ)喷稀醋酸 (Ⅱ)喷水 (Ⅲ)直接放入二氧化碳中 (Ⅳ)喷水后放入二氧化碳中 Ⅰ 向小花上喷稀醋酸 Ⅱ 向小花上喷水 结论:水不能使紫色纸花变红色;醋酸溶液能使紫色纸花变红色。 Ⅲ 直接放入二氧化碳 Ⅳ 向二氧化碳中放入喷水后的小花 将第四朵花取出在阳光下照射一段时间 分析 现象 喷水后放入二氧化碳 直接放入二氧化碳 喷水 喷稀醋酸 变红 不变 不变 变红 酸可以使紫色石蕊变成红色 水不能使紫色石蕊变红 二氧化碳不能使石蕊变红 二氧化碳与水反应后的生成物可使石蕊变红 *
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