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优化课堂2016秋数学人教A版必修3练习:3.2.2 (整数值)随机数的产生 Word版含解析
[A 基础达标]
某银行储蓄卡上的密码是一个6位数号码每位上的数字可以在0~9这10个数字中选取.某( )
B.
C. D.
解析:选只考虑最后一位数字即可从0到9这10个数字中随机选一个的概率为
2.袋子中有四个小球分别写有“幸”1到4之间取整数值的随机数且用1表示取出小球上分别写有“幸”“福”“快”“乐”四个字以每两个随机数为一组代表两次的结果经随机模拟产生了20组随机数:
24 12 32 43 14 24 32 31 21
13 32 21 24 42 13 32 21 34
据此估计直到第二次就停止的概率为( )
C. D.
解析:选由随机模拟产生的随机数可知直到第二次停止的有13共5个基本事件故所求的概率为P==
3.通过模拟试验产生了20组随机数:
3013 7055 7430 7740 4422 7884
3346 0952 6807 9706 5774 5725
5929 9768 6071 9138 6754
如果恰有三个数在1中则表示恰有三次击中目标问四次射击中恰有三次击中目标的概率约为( )
C.35% D.40%
解析:选表示三次击中目标分别是3013共5组数20组所以所求的概率近似为=25
4.假定某运动员每次投掷飞镖正中靶心的概率为40现采用随机模拟的方法估计该运动员两次投掷飞镖恰有一次命中靶心的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数指定1表示命中靶心表示未命中靶心;再以每两个随机数为一组代表两次的结果经随机模拟产生了20组随机数:
28 12 45 85 69 68 34 31 25
93 02 75 5648 87 30 11 35
据此估计该运动员两次掷镖恰有一次正中靶心的概率为( )
C.0.40 D.0.35
解析:选两次掷镖恰有一次正中靶心表示随机数中有且只有一个数为1中的之一.它们分别是93共10个因此所求的概率为=0.50.
甲、乙两人一起去游某公园他1号到6号景点中任选4个进行游览每个景点参观1小时则最后一小时他们同在一个景点的概率是( )
B.
C. D.
解析:选甲、乙最后一小时他们所在的景点共有36种情况甲、乙最后一小时他们同在一个景点共有6种情况.由古典概型的概率公式知最后一小时他们同在一个景点的概率是P==
6.从长度分别为2的四条线段中任意取出三条则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是________.
解析:从四条线段中任取三条有4种取法:(2),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),其中能构成三角形的取法有3种:(2),(2,4,5),(3,4,5),故所求的概率为
答案:
抛掷两枚相同的骰子用随机模拟方法估计向上的面的点数和是6的倍数的概率时用1分别表示向上的面的点数用计算器或计算机分别产生1到6的两组整数随机数各60个每组第i个数组成一组共组成60组数其中有一组是16这组数表示的结果是否满足向上面的点数和是6的倍数:________.(填“是”或“否”)
解析:16表示第一枚骰子向上的点数是1第二枚骰子向上的点数是6则向上的面的点数和是1+6=7不表示和是6的倍数.
答案:否
从集合{a的子集中任取一个这个集合是集合{a的子集的概率是________.
解析:集合{a的子集有{a},{b},{c},{d},{a,b},{a,c},{a,d},{b,c},{b,d},{c,d},{a,b,c},{a,b,d},{b,c,d},{a,c,d},{a,b,c,d},共16个的{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c},共8个故所求概率为
答案:
试用随机数把a五位同学排成一列.
解:要把五位同学排成一列就要确定这五位同学所在的位置.可以赋给每位同学一个座号让他们按照座号排成一列即可.
(1)用计算器的随机函数(1,5)或计算机的随机函数(1,5)产生5个不同的1到5之间的取整数值的随机数即依次为a五名同学的座号.
(2)按照座号由小到大的顺序排成一列即为一种排法.
甲、乙两支篮球队进行一局比赛甲获胜的概率为0.6若采用三局两胜制举行一次比赛试用随机模拟的方法求乙获胜的概率.
解:利用计算器或计算机生成0到9之间取整数值的随机数用0表示甲获胜;6表示乙获胜这样能体现甲获胜的概率为0.6.因为采3个随机数作为一组.例如产生30组随机数(可借助教材103页的随机数表).
743 738 636 964 736 614
637 162 332 616 804 560
410 959 774 246 762 428
572 042 533 237 322 707
751
就相当于做了30次试验.如果恰有2个或3个数在6中就表示乙获胜它们分别是738
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