社区健康教育探讨教学讲义.ppt

2、了解听众是谁？想听什么？ 听众是哪些人？ 他们需要听什么，他们最想听什么？ 听众了解多少？ 听众抱什么样的心态和态度在听？ 3、准备演讲素材 组织好演讲素材：需要广泛收集资料形成独特的知识体系，进行科普化、口诀化加工，安排好素材的层次结构和逻辑关系，然后把它背下来。 自己试讲很多次，一直试讲到非常熟练的程度。试讲的过程中要安排好语音、语速、语调、音质，该快的要快，该慢的要慢，该停的要停，节奏要合适，层次要清楚。 4、试讲 在演讲前，要熟悉场地、环境、布景和背景， 选择站或坐的位置， 检查音响效果、投影设备， 体会听众席的座位是否舒适 温度是否适宜、能否看清投影 还要检查外界环境是否有噪音干扰等 5、其他准备 怎样做好社区健康教育 （二）一个好的开头 是讲课成功的关键 五种吸引人的开场白  1、用一个笑话、故事或寓言开场 2、讲述演讲者自己的所见、所闻或亲身经历 3、提一个大家感兴趣的问题 4、从一个大家熟悉的社会事件说起 5、玩一个概念游戏，一层层地深入，一步步地演绎，最终得出一个完美的结论。 怎样做好社区健康教育 （三）、掌握好社区健康教育九个字 三个一： 一听就懂，一懂就用，一用就灵。 三个近： 贴近居民，贴近生活，贴近实践 三个字： 真、畅、雅。 怎样做好社区健康教育 （四）讲究语言的技巧 和艺术性 可以多采用归纳性的语言，这样既增加了趣味性，又利于大家记忆。 （五）掌握10-20-30原则： 10张幻灯片， 演讲总长不能超过20分钟， 而且幻灯片的字体要大于30号  怎样做好社区健康教育 走在省会的大路上 郑州的人民都有期望 社区卫生服务大发展 郑州片医团队都很忙 巡诊药箱挎肩上 社区的居民等我小张 测完血压我再测血糖 还有一户居民等我去建档 笑意写在脸上想一想居民期望 任思绪在晚风中飞扬 多少烦恼疲劳都随晚风飘散 遗忘在社区的楼道旁 走在社区的小路上 全 科 医 师奔跑忙 老张需要我去翻身呦 老王还等我去帮灌肠 笑意写在脸上想一想居民期望 任思绪在晚风中飞扬 多少烦恼疲劳都随晚风飘散 遗忘在社区的楼道旁 巡诊药箱在肩上 社区的居民等我小杨 慢病健康咨询刚做完 社区居民等我去健康演讲 社区居民等我去健康演讲 快乐的片医 健康教育服务规范 只 要 您 需 要 我 们 随 时 到 社区卫生服务图标的含义 健康教育服务 规范 服务对象 服务内容 服务流程 服务要求 记录表 考核指标 一、服务对象：辖区内居民 二、服务内容： （一） 健康教育内容 （二） 服务形式及要求 健康教育内容 1、宣传普及基本知识，配合有关部门开展公民健康素养促进行动。 2、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。 3、开展合理膳食、控制体重、适当运动、心里平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 6、开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康知识。 7、宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。 （二）服务形式及要求(1262912)要俺顺俺舅要俺 1、提供健康教育资料 印刷资料 健康教育折页 健康教育处方 健康手册 每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料，并及时更新、补充，保障使用。 播放音像资料： 录像带、VCD、DVD、U盘等 每个机构每年播放音像资料不少于6种。 2、设置健康教育宣传栏 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。 宣传栏的一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室、或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.5-1.6米高。 每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。 3、开展公众健康咨询活动