第2节感受器和感觉器官嗅觉、味觉、触觉、温度觉知识讲稿.pptVIP

第12章 人体的自我调节 第2节 感受器和感觉器官 (第3课时 嗅觉、味觉、触觉、温度觉) 教学目标: 知识目标 说明嗅、味及皮肤触觉、温度觉、感受器的位置及感受刺激的性质； 说出嗅觉和味觉产生的过程； 举例说出四种基本味觉。 教学目标： 能力目标 进行“感受冷热刺激”试验，理解皮肤感受器真正感受到的适宜刺激是温度变化。 通过对图片、模型和视频的分析，提高读图、分析、列表、归纳整理的能力。 教学目标： 情感态度与价值观目标 通过学习鼻、舌等感觉器官结构和功能，感受人体结构的精巧与复杂，自觉接受身体的卫生保健的教育； 认同异常感觉与不良习惯的关系，关注健康。 教学重点： 嗅觉与味觉感受刺激的性质与感受器的位置； 触觉敏感性与感受器分布特征的关系； 皮肤温度感受器适宜感受刺激的性质。 教学难点： 皮肤温度感受器适宜感受刺激的性质。 三、嗅觉形成的过程 挥发性物质 嗅黏膜 （嗅细胞 ） 嗅神经 大脑皮层嗅觉中枢 四、味觉 味觉的适宜刺激是：溶解在唾液中的物质。 感受器是——味蕾。 味觉基本上有四种：酸、甜、苦、咸。 五、触觉和温度觉 活动：皮肤感受“冷”“热”刺激的实验 温度觉的适宜刺激：温度的变化； 冷和温的感受是由不同的感受器引起的。 六、表格总结感觉及其适宜刺激 感觉 适宜刺激 感受器 视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉 光波 视网膜内感光细胞 声波 耳蜗内毛细胞 挥发性物质 鼻腔内嗅黏膜 溶在唾液中的物质 舌乳头内味蕾 机械性刺激 皮肤内触觉感受器 神经系统的结构基础 神经系统的组成 基本单位-- 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 大脑 小脑 脑干 脑神经 脊神经 神经元 结构 功能: 分布 细胞体 突 起 树突 轴突 接受刺激,产生兴奋,传导兴奋 神经调节总结 神经调节的基本方式---反射 概念 神经结构---反射弧