第一篇章追求远大理想_坚定崇高信念..ppt

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第一篇章追求远大理想_坚定崇高信念..ppt

心理学实验——旅游;《上海青年报》曾经刊登过一幅题为《泰山顶上一“轻松”》的漫画。画中人挥汗如雨,登上了大学之“峰”。在大学之“峰”的前头,群山起伏,群峰耸立,而登山人目的已达到,无意再去攀登其他山峰了。背包甩了,工具丢了,在那里手舞足蹈,尽情玩赏。画旁配有一首诗:“直上青云路,囊茧映雪苦,一进学府门,悠闲安乐乎。” ;*;第一章 追求远大理想 坚定崇高信念;世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底;理想——流沙河;猪的“理想”; 男人的理想 女人的理想;人贵有自尊之心,自立之举, 自强之志。 立志而圣则圣,立志而贤则贤。 志不立,天下无可成之事。 ——王夫之 ;敦品励学 弘毅致远;第一节 理想信念与大学生成长成才;一、理想信念的含义与特征;(一)理想的含义与特征; 中国哲学关于“理”的概念的一般叙述是指条理、规律、准则的意思,把“理”与“想”联系起来构成“理想”的概念,是现代人们常用的概念。 ◆从社会学角度,理想是对未来社会合乎客观发展规律的想象和希望。 ◆从哲学认识论角度,理想是人生的奋斗目标,是合乎规律的、有根据的设想。 ◆从心理学角度,理想是同奋斗目标相联系的、有实现可能的信念。 ◆从政治学角度,理想是人们政治立场在奋斗目标上的集中体现。;1、理想的含义;(1)科学性 理想总是对未来的一种有根据的、合理的设想或希望,理想属于社会意识,是社会存在的反映。所以它是有可能实现的,因而它不同于幻想、空想,幻想与空想是不可能实现的。 ;空想:它也是人们对未来的一种想象,也反映了人们一定的追求。但它是缺乏客观根据的,是脱离实际的一种主观臆想,是主观臆造的产物,缺乏现实基础,而且违背事物发展的客观规律,因而它也是永远无法实现的。 幻想:幻想是由个人愿望或社会需要引起的指向未来的特殊想象。对待幻想要做具体分析。幻想有两种:一种是完全不切实际的想象,这种幻想等同于空想。一种是符合现实生活发展要求的想象,在条件具备时,也可以变为现实。 ;理想、空想和幻想的关系; 理想是人??在对现实的认识和总结的基础上,形成的对美好未来的向往和追求。它高于现实,超于现实。;柏拉图; 理 想 饥饿的年代,理想是温饱; 温饱的年代,理想是文明; 离乱的年代,理想是安定; 安定的年代,理想是繁荣。 ——流沙河 ; 理想立足于现实的土壤之中,符合自然和社会的发展规律,是经过奋斗能够实现的人生目标。; (5)阶级性 在阶级社会,任何阶级、任何集团和任何个人都受其阶级地位和阶级利益的制约,并根据本阶级的利益和需要提出自己的奋斗目标。 ;(6)实践性; ;;3·理想的类型;大学生谈“我的理想”;1、信念的含义 2、信念的特征;1、信念的含义; (1)稳定性 信念是在人生实践中逐步形成的,其中积淀了一个人多年的生活经验,并化为内在的情感。因此,具有高于一般认识的稳定性,信念一旦形成,就不会轻易改变。 ;(2)执著性 努力身体力行,不达目的是不罢休;信念具有浓厚的意志色彩,体现人们对理论主张持之以恒的追求。正因为信念具有执著性的特征,才能体现出它的价值。也因为这个特征,它才促成人们事业的成功,得到人们的青睐。;(3)多样性 不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。 即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念,如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面,都会形成不同层次的信念。;(4)自觉性 信念的确立最终是主体的自觉选择,任何强迫、压服都是无济于事的。信念的形成过程中,通过对理论主张与现实的比较,然后经过理性的思索和价值判断,最终作出明确的选择。;3、信仰的含义; 信念与信仰的关系 信仰属于信念,是信念的一部分;但信仰不是一般的信念,而是信念最集中、最高的表现形式。;4、信念和理想的关系;二、理想信念对大学生成长成才的重要意义;(一)理想信念的作用;1、理想信念指引人生奋斗目标(解决方向问题);(心理学家提出的著名公式); 人是要靠理想才能生活的,没有理想,就会失去生活的力量。 饥饿里盼望的是丰收,战争里盼 望的是和平,灾难里盼望的是幸 福,夜晚盼望黎明。正是对未来 抱着理想,我们的人民才能有那 么饱满的战斗力量。 ——杨朔 ;3、提高人生的精神境界(解决境界问题);(二)理想信念与大学生;思想政治理论教研室;第二节 树立科学的理想信念;思想政治理论教研室;思想政治理论教研室;思想政治理论教研

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