苏教版四年级语文下册练习5演示教学稿.pptVIP

苏教版四年级下册语文;走近谜语;红口袋， 绿口袋， 有人怕， 有人爱。 （打一蔬菜名） ;谜语是暗射事物或文字等供人猜测的隐语。 能说出来、写出来，供人做猜测线索的话叫谜面，谜语的答案叫谜底。 谜语在表述上的特点： 表述间接、语言简练、形象生动、具有趣味性。;猜谜出谜;猜谜语; 选择一种自己喜欢的物品，抓住谜语的谜面特点创作一则谜语。;创作谜语;;倦鸟知还 成群结队 一唱一和 呼朋引类 欢呼雀跃 如痴如醉 夜深人静 昏昏欲睡 ;倦鸟知还：疲倦的鸟知道飞回自己的巢。比喻辞官后归隐田园；也比喻从旅居之地返回故乡。 例句：在外漂泊久了，很多人都倦鸟知还。 成群结队：形容人或动物很多,自然的聚集在一起，后来也比喻团结一致。 例句：各地的校长和老师成群结队地来参观我们的学校。 一唱一和：和，跟着别人唱。一个先唱，一个随声应和。比喻二人互相配合，互相呼应。 例句：他们两个一唱一和的说着一些我们听不懂的话. 呼朋引类： 呼：叫；引：招来；类：同类。指呼唤朋友，招引同类。 例句： 阳春三月,鸟儿也不甘寂寞, 呼朋引类来欣赏这美丽的春景。 ;欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。 例句： 运动会上我们班得了第一名,同学们欢呼雀跃。 如痴如醉：像醉了、痴了一样。形容极度迷恋欢乐不能自制的神态。 例句：这里的景色让人如痴如醉。 夜深人静：形容夜深没有人声，非常寂静。 例句：我喜欢在夜深人静的时候一个人读课外书。 昏昏欲睡：昏昏沉沉，只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。 例句：昨天我看了一宿的电视，今天上课总有点昏昏欲睡感觉。; 这8个词语描绘了一群活泼可爱的小鸟傍晚归巢时在林中嬉戏的情景，表现了大自然的和谐与美好。;当堂检测： ;当堂检测： ;当堂检测： ;当堂检测： ;当堂检测： ;当堂检测： ;当堂检测： ;当堂检测： ;运用读读背背中的成语填空。; 人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根??绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。 ;人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。 人齐心协力，连泰山也能移动。 水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸 葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成 房。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一 根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放 不是春，万紫千红春满园。 ;* 《古今贤文·合作篇（上）》 人心齐， 。独脚 ，鼓掌 。水涨船高， 。三个臭皮匠， 。一块砖头 ，一根木头 。一根篱笆三个桩， 。一根竹竿 ，三根麻绳 。一花独放 ，万紫千红 。 ;当堂检测： ;;;