[新人教版]江苏省新沂市第二中学语文2018年八年级上册11.中国石拱桥1教案.docVIP

主备人 徐娟 审核人 初二语文组 授课时间 年 月 日 第 1 课时 课题 课型 新授 教学目标 1、整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序。 2、学习几种常见的说明方法，体会说明文语言的准确性。 3、理解抓住事物的特点进行说明的方式。 整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序。 学习几种常见的说明方法。 讨论法、朗读法 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 导入新课： 生活中，我们见过很多桥，你能给大家介绍一下吗?(学生介绍)大家介绍的都很生动，但却没有把你举的桥系统的说出来，怎样说呢，那得抓住各个桥的特点，怎样抓住特点去说，《中国石拱桥》这篇课文会给你一个很好的方法。 二、检查预习 　　1、正音：洨河() 匀称() 惟妙惟肖() 　　2、解词：匀称 古朴 惟妙惟肖 巧妙绝伦 三、整体感知 1、了解作者： 作者茅以升是我国著名的桥梁专家。他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。30年代，他主持设计和修建了钱塘江大桥；50年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章，本文就是介绍我国石拱桥的说明文章 　　2、学生自读课文，思考以下问题： 　　(1)本文的说明对象是什么?它有什么特点?