口语铂金班3级 12天计划.docVIP

口语铂金班巩固级3 12天周程 Unit 1My activities 学习目标：1）掌握日常问候语及日常活动用语。2）总结音标中短音/u/、/?/、及or组合的发音 3）掌握时间的表达 所需物品：剪刀、12块硬纸板、胶棒、水彩笔、1-12的数字牌用于制作表 Day1 Part1—9 The first hour Part1 第一次课提要求及简单介绍教材 5-10’ Warm up 5-10’ Part2 Listen say and match 15’ 动作教授单词并让学会猜 2人一组玩我来比划你来猜 做练习 Part3 Read 15’ 拿出卡片练习单词get dressed、get up、before、after、play soccer 外教将自己在小学时的课程表列出，并练习造句。并让学生将自己每天的活动列出来，练习造句，最后2组练习。 将第一人称换做第三人称，让学生练习第三人称的用法。 Part4 Draw and write 15’ usefully sentences: That’s a nice drawing!you draw very well! 画出每天做的2件活动例如骑车、坐公交、打篮球，并让学生到黑板画，其他学生猜，猜的对而且快的组加分。 The second hour Part5 warm up 5’ 练习数字，将数字打乱顺序写到黑板上，让学生迅速指出，哪组快哪组获胜。 将1-12数字牌摆到地上，老师说时间，学生用肢体指到相应的位置。5’ Read and say: 5’ Part6:Listen .5’ Workbook: 10’ Page 2 玩bingo的游戏 Part7:make a clock. 10’ 练习对话：5’ 2人一组What time is it? It’s 、、、、、、. Part8 listen and sing 5’ Part9-11 practice 作为家庭作业 Day 2 Storybook exercise The first hour : Storybook 剪下7、8页制作Littlebook。 讨论猜想这篇文章发生了什么？他们在说什么？教授单词卡片上的单词。并让学生在课本中找出并读出。 让学生呼唤角色表演。 The second hour: project Unit 2 Family activities 学习目标：1)掌握家庭成员的称谓。2）掌握询问职业的表达方式和回答，学习各种职业的英语表达。3）练习并掌握频率副词的用法。 所需物品：1、一张家庭照片 最好是全家福 有爷爷奶奶，叔叔等、剪刀、胶棒、 Day3 Part1—8 The first hour Review 5-10’ Part1 画一颗家庭成员的数，练习称谓 10’ Listen,point and say 10’ Part2 read write number 10’ Part3 ask and answer 15’ 复习职业 比赛，看哪组学生想出的职业最多。练习句型What does＿＿＿do? He is a 、、、、、、、. 两人一组练习次句型。 用卡片练习职业及问句。表演加猜 5-10’ The second hour Part4 15’ 问学生问题：这位女士是谁?她拿的是什么？她给女孩的是什么？ 练习always、usually、sometimes、never的用法。 Part5 我来问，你来答，他来猜。 10’ Work book Page 13 5’ Part6 10’ 让学生写出在家里和爸妈一起做的事情。 教授学生不接触的一些娱乐活动例如滑雪、KTV 练习always、always、usually、sometimes、never并填空5’ Part7-8:exercise 5’ Day4 Storybook exercise The first hour : Storybook The second hour: project Unit 3 City and country 学习目标：1)表达喜爱的句型 2）练习there be 句型，并熟知城市、农村、城镇里代表性建筑物 3）辨别农场的动物和城市中的宠物。4）练习have to 和has to 的用法。 所需物品：剪刀、胶棒 Day5 The first hour Review 5-10’ Part1 教授单词（关于建筑物的单词）10’ 在黑板上写上city count