淮南市洞山中学2013---2014学年第一学期工作计划.docVIP

淮南市洞山中学 2013-2014学年第一学期工作计划 一、指导思想 本学期学校总体工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，深入学习和贯彻落实科学发展观。坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展。 二、工作目标 1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，加强思想政治工作，加强“三风”（即校风、教风、学风）建设。 2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。 3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。抓好起始年级工作和毕业班工作，团结一心，众志成城，实现学校大跨步前进。 4、以师德师风建设为契机，努力提高教师的职业道德素养，加强教师的思想政治建设工作。 5、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，推进“精、细、实”管理，实现管、教、学的协调发展。努力打造全市一流、全省知名的学校。 6、以创建淮南市第十六届文明单位标兵为契机，进一步改善办学条件，提高学校办学品味。 7、加强学校安全管理，树立安全为天的意识，加强学校及周边安全隐患的排查，提高学校安全管理水平。 8、做好工会、共青团、少先大队等工作，充分发挥各种机构的职能作用。 三、重点任务 1、抓教师队伍建设。加强领导班子建设。领导班子成员要坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人。着力于教师队伍的建设。重视教师校本培训，分层设置建设目标，提供多种平台学习锻炼；以淮南市学科带头人、教坛新星、骨干教师评选为契机，开展校级骨干教师的评比活动，提高教师育人的能力与水平。加强师德师风的建设。 2、抓教育质量建设。德育教育——做到具体生动，有形有核，贴近学生生活；学科教学——把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。后勤管理——重视榜样示范，体验实践，交流感化。提升学校教育教学质量。 3、抓特色品牌建设。全方位深入扎实开展独具特色的校园文化建设，加强三风一训教育，重视省体育传统项目的培训工作，举办星星杯乒乓球赛、苗苗杯棋类比赛，努力完善我校的特色教学。 4、抓校园制度建设。按照淮南市教育局年度绩效考核目标任务，制定责任分解落实制等，建立健全现代学校相应管理制度。增强学校管理的规范性。 四、具体措施 （一）认真落实德育工作的首要位置 1、加强和改进学校德育工作，建立健全学生思想工作机制，争创市级文明单位学校；加强德育常规工作，继续贯彻学习《公民道德建设实施纲要》、落实《教师职业道德规范》和《中小学生日常行为规范》，开展“知荣辱，见行动”活动，使全校师生牢固树立社会主义荣辱观、开展公民道德讲堂活动、开展做“文明中学生”、争创“文明礼仪示范班级”、“文明处室”及开展重大节日庆祝等丰富多彩的德育活动。 2、加强德育工作网络建设，发挥共青团、少先大队的作用，通过举办家长学校的形式，形成学校、家庭、社会教育的合力。深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。发挥班干部的作用，加强班级纪律、班风、班规等常规性班级管理，提高班级的约束力。 （二）全面实施素质教育，切实提高教育教学质量。 1、认真贯彻上级文件精神，强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识，严格执行课程计划，加大对薄弱学科开课率的督查力度，严格控制学生在校活动总量，切实减轻学生课业负担，对学生课业负担适时进行监控、管理，使每一个教师都要自觉实施素质教育。 做好体育和艺术教育工作。做好学校健康教育，特别是心理健康教育工作。积极开展体育活动，继续实施大课间活动，让每一个孩子有充分的运动时间，组织学生进行体育锻炼，提高学生身体素质。开展各种兴趣小组活动，特别是音、体、美活动，发现和培养特长学生，全面提高学生素质。 2、加强教育教学管理，不断提高教学质量 加强对教师上课、备课、作业的布置与批改、测试、辅导学生的检查力度。实行 “教案和作业批阅月检查”制度，完善“听课评课”制度、“教学设备使用登记”等措施，将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。 深入开展教研活动，各教研组要有自己的教研课题，并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文，引导教师由经验型向科研型转变。拟在本学期十一月份举办一次教育科研论坛。炼好教师的“内功”，积极组织教师参加业务学习、培训、进修，支持教师参加高层次的学历学习和参加第二专业的学习。认真对新教材、新课程标准进行学习和研究，改革教学手段，积极探索运用现代教学手段进行教学的新路子，争充分发挥网络优秀教育资源的作用，用科学的方法提高教学效果。 （三）加强教育目标管理