【人教版】5.3 圆周运动（18张PPT）.ppt

同学们，下课！（30秒） * * Company Logo Company LOGO 5.4圆周运动 讲课人：朱万泉 圆周运动 质点的运动轨迹是圆或圆的一部分的运动叫做圆周运动 圆周运动的描述 两物体均做圆周运动，怎样比较它们运动的快慢？ 比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短。比较线速度 比较物体在一段时间内半径转过的角度。比较角速度 比较物体转过一圈所用时间。比较周期、频率 比较物体在一段时间内转过的圈数。比较转速 ?s ?t 线速度 （1） 物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢。 （2） 定义：质点做圆周运动通过的弧长 Δ l 和所用时间 Δ t 的比值叫做线速度的大小。 （3）大小： （4）单位：m / s （5）方向：质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向。与半径______, v = Δt Δs 垂直 角速度 Ｏ θ A B （1）物理意义： 描述质点绕圆心转动的快慢 （2）定义： 质点所在的半径转过的角度Δ θ和所用时间Δ t的比值叫做角速度 （3）定义式： （4）单位：弧度每秒，符号为______或______. 注意:角速度是矢量,其方向在高中学段不作要求 ω= Δt Δ θ rad/s s－1 周期、频率和转速 周期：T 表示运动一周所用的时间 周期的倒数叫频率 频率表示一秒内转过的圈数频率越高表明物体运转得越快！ 单位时间内转过的圈数叫转速 转速的表示：n转速n越大表明物体运动得越快！ 转 速 频 率 线速度与角速度的关系 推导线速度与角速度的关系式． 如图5－4－1所示，设物体做圆周运动的半径为r，由A到B的时间为Δt，AB弧长为Δs，AB弧对应的圆心角为Δθ，则 图5－4－1 成功发现 在圆周运动中，线速度的大小等于角速度大小与半径的乘积，即v＝______． ωr 线速度、角速度与周期的关系 线速度与周期的关系： v = T 2πr 角速度与周期的关系： ω= T 2π v =ωr 匀速圆周运动的特点及性质： ①线速度大小不变,方向时刻变化,是变速曲线运动 ②线速度、角速度、周期、频率、转速都不变 匀速圆周运动 匀速圆周运动线速度不变的圆周运动。　　　　 　 几种常见的传动装置及其特点 随堂测验 1.(2012·郑州一中高一检测)下列关于甲、乙两个做匀速圆周运动的物体的有关说法中正确的是(　　) A．若甲、乙两物体的线速度相等，则角速度一定相等 B．若甲、乙两物体的角速度相等，则线速度一定相等 C．若甲、乙两物体的周期相等，则角速度一定相等 D．若甲、乙两物体的周期相等，则线速度一定相等 a C 变式训练 随堂测验 例2 如右图所示的传动装置中，B、C两轮固定在一起绕同一转轴转动，A、B两轮用皮带传动，三轮半径关系为rA＝rC＝2rB.若皮带不打滑，求A、B、C轮边缘的a、b、c三点的角速度之比和线速度之比. 随堂测验 C 变式训练 2.(2012·成都外国语学校高一月考)如图所示的装置中，已知大齿轮的半径是小齿轮半径的3倍，A点和B点分别在两轮边缘，C点离大轮轴距离等于小轮半径．若不打滑，它们的线速度之比vA∶vB∶vC为(　　) A．1∶3∶3　　　　　 B．1∶3∶1 C．3∶3∶1 D．3∶1∶3 解析：.A、C两点转动的角速度相等，由v＝ωr可知，vA∶vC＝3∶1；A、B两点的线速度大小相等，即vA∶vB＝1∶1；则vA ∶vB∶vC＝3∶3∶1. 经典案例 　　　 [经典案例]　 (7分)(2012·冀州中学高一检测)如图所示，半径为R的水平圆板绕竖直轴做匀速圆周运动，当半径OB转到某一方向时，在圆板中心正上方h处以平行于OB方向水平抛出一小球，小球抛出时的速度及圆板转动的角速度为多大时，小球与圆板只碰一次，且相碰点为B? 课堂小结 课后作业 课后作业 ： 5.4 圆周运动 1、同步测控  2、课时作业 圆周运动 小齿轮 后轮 大齿轮 以自行车架参考，自行车的大齿轮，小齿轮，后轮中的质点都在做圆周运动。哪些点运动的更快些？ 同学们！上课！（30秒） * 物体沿着圆周的运动是一种常见的运动。日常生活中，到处可见。 * * * * * * 解析：选C.由v＝ωr可知，只有在半径r一定时，线速度相等，角速度一定相等，角速度相等，则线速度一定相等，故选项A、B均错误；由ω＝可知，甲、乙两物体的周期相等时，角速度一定相等，故选项C正确；由v＝ωr＝r可知，因半径r不确定，故周期相等时，线速度不一定相等，选项D错误．答