【人教版】高中物理必修一课件：1.1 质点 参考系和坐标系.ppt

机械运动：物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动，它是自然界最简单最基本的运动形式。 在物理学中，研究物体做机械运动的分支叫力学。 人类的认知规律 运动 典型例题1 下列说法正确的是（ ） A.观看体操运动表演，观众把体操运动员看做质点 B.在地图上绘制飞机飞行的路线时，飞机被看做了质点 C.科学家研究地球自转时，把地球看做质点 D.科学家研究地球公转时，把地球看做质点 习题1 下列运动的物体能够被当做质点的是（ ） A.研究火车从北京到上海的时间 B.研究火车通过一个比火车长3倍的山洞的时间 C.刘翔参加跨栏比赛时，观众眼中的刘翔 D.刘翔参加跨栏比赛时，教练眼中的刘翔 文字描述方便吗？能精确吗？ 有没有简便又准确的方法？ 作业： 1.甲虫和蚂蚁在铁丝上爬行，沿铁丝建立一个坐标系，甲虫和蚂蚁在某一时刻的位置如图所示。甲虫和蚂蚁的位置坐标各是多少？若甲虫与蚂蚁各向x轴正方向爬行了1.2m，则甲虫与蚂蚁的位置坐标各是多少？ * * 第一章 运动的描述 第1节 质点 参考系 坐标系 叶 忠 三亚市第四中学高中物理组 亚里士多德 （Aristotle, 前384—前322） 不了解运动就不了解自然 ——亚里士多德 谁运动？（研究对象） ··· ··· 由浅入深 由表及里 怎样运动？（描述：文字、物理量、图像） 为何会运动？（因果分析） 问题：该如何描述物体的运动呢？ 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流，用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿，画家用汽车后面的线条表示风，来描述车辆的飞驰。 科学家呢？ 质点：用来代替物体的有质量的点。 物体简化质点的条件： 物体的大小和形状对 所研究的问题的影响 可忽略不计。 质点是一理想化模型。 BD AC 选择不同的参考系来观察 同一物体的运动，看到的现象 会不一样。 参考系：描述物体的 运动时所选取的参考 物体。 参考系的选取应以观测方 便、描述简单为原则。一般选 取地面为参考系。主观上认为 所选的参考系是静止不动的。 1、电影《闪闪的红星》中有两句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”这其中分别描述了两种运动情景，那么它们分别是以什么为参考系的？ 2、“月亮在莲花般的云朵里穿行” 课堂练习 区分：定性与定量 　笛卡儿发明坐标系 若以篮球在操场上沿直线滚动，如何其描述位置变化？ 如何确定物体的位置？ 坐标系：定量描述物体位置及位置变化的数学方法 1、坐标系建立的作用 2、坐标系的构成要素：原点、正方向、标度、 物理量、单位 从A到B位置变化了多少？ 你是如何得到的？ 例 在桌面处竖向上抛出一 个小球，上升到3m处到达最高 点后落回地面，已知桌面离地 面的高度为1.5m．试完成下列 表格：( 向上为正方向) 以地面为原点 x/ m 以桌面为原点 x/ m 图中 B点 图中 A点 最高 点坐标 地面 坐标 原点 坐标 小球位置 4.5 0 0 3 1 -0.5 -1.5 0 1 2.5 3. 从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正，填写以下表格： 坐标点原点的设置 出发点的坐标 最高点的坐标 落地点的坐标 以地面为原点 以抛出点为原点 车载GPS定位系统 课堂小结 一、质点：用来代替物体的有质量的点。 物体简化质点的条件：物体的大小和形状对所研究的问题的影响可忽略不计。 质点是一理想化模型。 二、参考系：描述物体的运动时所选取的参考物体。 一般选取地面为参考系。主观上认为所选的参考系是静止不动的。 三、坐标系：定量描述物体位置及位置变化的数学 方法 蚂蚁 甲虫 x1 x2 *