人教版高中物理必修二第七章第二节功24张.ppt

* 第2节 功 第七章 机械能守恒定律 人类对于能量及其转化的认识与功的概念紧密相连 在初中我们已经学过功的初步知识，一个物体受到力的作用，如果在力的方向上移动一段距离，我们就说这个力对物体做功。 S F F 力对物体做功为 W=FS 2、做功的两个必要因素 （1）作用在物体上的力 （2）物体在力的方向上发生一段位移 一、功的概念 1、功的定义：物体受到力的作用，并沿力的方发生 一段位移，则该力对物体做了功 判断:有无做功 纹丝不动!! 匀速 真辛苦 (1)如果力的方向与物体的运动方向一致，应如何计算这个力的功？ W=Fl l F支 F支 l (2)如果力的方向与物体的运动方向垂直，应如何计算这个力的功？ F不做功 即 W=0 如果力的方向与物体的运动方向成某一角度，应如何计算这个力的功？ F F l α α F和l都是矢量 矢量的合成和分解？ 矢量的合成和分解 a1 a2 a合 矢量的合成 b1 b2 b b3 b4 矢量的分解 矢量合成分解的等效性 F F l α α （1） 把F分解到位移方向上 F F2 F1 α l W=Flcosα 分析： 根据力的等效性原理,可以把计算F做功的问题转化为分别求F1和F2做功的问题 W1= F1l= F COSαl W2 = 0 W = W1 + W2 F F l α α （2）把l分解到力方向上 F α l l2 l1 W=Wl1+Wl2 WF =F·l1+0 W=Fl cosα 而 l1=lcosα 3、功的计算公式 注意： ① 做功只与F、l 、α三者有关与物体运动形式无关，也就是说，力对物体做功具有独立性。 ②计算功时，一定要明确是计算哪个力对物体所做的功，不能张冠李戴。 W=Flcosα 【说明】公式中各量的物理意义： F——作用在物体上的力(恒力) l——物体(力的作用点)的位移 α——F、l正方向之间的夹角。0～180° l F α 4、功的国际单位：焦耳(J) 1J 意义 1J就是1N的力让物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功。 辨认力的方向与位移方向的夹角 答案：α 答案：π- α 答案： α 答案： π- α F 乙 S α F α S S F α S F 丙 甲 丁 α 技巧：寻找“夹角α”可以将力的方向沿最近的途径向位移方向旋转，当力的方向与位移方向相同时，力的方向所转过的角度就是力与位移方向的夹角。 下列图中，各力做功会怎样？ 二、正功和负功 其中F=100N l=1m cos150°=-cos30° W=Flcos(180°-θ) =86.6J W=Flcos(180°-θ) =-86.6J W=Flcosθ =86.6J 1、功是标量，但有正负之分。所谓正功负功，是反映力对物体做功性质的，若为正功，表明该力促进了物体的运动，动力做功；若为负功，表明力阻碍物体的运动，阻力做功。 W＝F l cosα 0≤α＜ 时，cosα＞0，W＞0表示力对物体做正功 π 2 α= 时，cosα=0， W =0表示力对物体不做功 π 2 ＜α≤π时，cosα＜0，W＜0表示力对物体做负功 π 2 某力对物体做负功，往往说成“物体克服某力做功”（取绝对值），两种说法的意义是等同的。 1、一学生用100N的力将质量为0.5kg的球迅速踢出，球在水平路面上滚出20m远，则该学生对球做的功是：（ ） A、2000J　　　 B、1000J　　　　 C、16J　 D、无法确定 课堂练习 D 要点：公式中F为恒力，且始终作用在物体上 2、关于功的论述，下列说法正确的是（ ） A、大的力一定比小的力做的功多 B、+5J的功比-5J的功多 C、+10J功比+5J的功多 C 要点：功的正负不表示功的大小 3、两质量相等的物体A、B分别放在粗糙水平面上和光滑的水平面上，在同样的拉力F作用下，产生相同的位移S，则拉力（ ） A、对A做的功多 B、对B做功多 C、一样多 　 D、以上都有可能 粗糙 光滑 A