坑头2011学年第二学期大六班备课,第12周周4.docVIP

坑头幼儿园日活动备课 5月20日 第12周 星期四 大六班 活动内容 语言《学儿歌（二）》 活动内容 美工《鸭子》 执 教 者 郭巧仪 执 教 者 周紫薇 活 动 目 标 培养幼儿的自理能力。 活 动 目 标 使幼儿具有初步的观察力和空间知觉，养成认真细致的操作习惯。 教学 具 准 备 幼儿用书。 教学 具 准 备 认识鸭子，欣赏过鸭子图片，一张画有大池塘的纸。 活动过程： 谈话，导入课题。教师：你们的事情是不是自己做的？ 教师有表情地朗诵儿歌，幼儿欣赏。 教师提问：儿歌里讲的是什么？ 引导幼儿理解儿歌内容，并学念几遍儿歌，懂得自己事情自己做。 最后有感情读一遍就结束课题。 活动过程： 1．听音乐做小鸭，边唱边进活动室。 2.回忆讲述鸭子的特征，引发折纸兴趣。 指导语：“鸭子长得什么样子？” 小结：嘴巴扁扁的，身体胖胖的，有两只翅膀，会游泳。今天我们来折鸭子吧！ 3.示范折鸭子。教师边示范便引导幼儿按顺序观察折纸示意图，复习图中虚线、箭头符号的含义，重点讲解凸折、凹折和梯折。 4.幼儿看图示折纸，教师指导。 指导重点： （1）折痕要压平整。 （2）可手把手地帮助能力弱的幼儿凸折、凹折和梯折。 （3）折好鸭子的幼儿用笔给鸭子添画眼睛和羽毛。 5.以“送鸭子回家”自然结束活动。 户外活 动内容 《小熊顶沙袋过桥》 负 责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则： 练习在高20—30厘米、宽15—20厘米的平衡木上走，发展幼儿的平衡能力。 坑头幼儿园日活动备课 5月20日 第12周 星期四 大六班 活动内容 健康《闪电、打雷我不怕》 生活活动指导及离园情况： 培养幼儿的制作兴趣，体会自制玩具的乐趣 执 教 者 周紫薇 活 动 目 标 让幼儿了解闪电雷雨时如何注意安全。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿过马路时，要牵着大人的手，不可独自一人过马路或在马路边玩耍 教学 具 准 备 与故事配套的图片一套；. 闪电打雷的录音. 活动过程： 组织幼儿观察雷雨前的天气况。 引导提问。 是先闪电，还是先打雷？（先看到闪电，再听到雷声） 讲解闪电打雷是同时发生的，因为闪电跑得快，雷声跑得慢些，所以我们先看见闪电，后听见雷声。 闪电雷鸣时，能看到一场什么样的景象？ 讲解雷电的产生。 反复描述，巩固理解。 平时睡觉时，我们脱毛衣时，也会听到“叭叭”的响声，晚上还能看到闪光，那是另一种放电相象。 5.和幼儿谈谈雷雨天气的注意事项。 个别教育情 况 引导幼儿认识各种安全标志，知道远离火、电或其他有毒物体 一日活动反思及小结： 活动一：培养幼儿的自理能力。 活动二：使幼儿具有初步的观察力和空间知觉，养成认真细致的操作习惯。 活动三让幼儿了解闪电雷雨时如何注意安全。 户外活 动内容 《保龄球》 负 责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则： 园长审批： 1、老师示范动作； 2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去。