2016-2017学年度【创新设计】高中数学人教A版必修5“同课异构”教学课件：3.2. 一元二次不等式及其解法（二）.pptVIP

同学们，再见！ 第三章 不等式 §3.2　一元二次不等式及其解法 【学习目标】 1．了解一元二次不等式的概念． 2．理解一元二次不等式、一元二次方程与二次函数的关系． 3．对给定的一元二次不等式，尝试设计求解的程序框图． 【重、难点】 重点:一元二次不等式的解法和三个“二次”关系的理解． 难点:含参数的一元二次不等式的解法． 目标定位 知识链接 一元二次不等式的解法 问题2．如何解一般的一元二次不等式？ 问题1．如何将不等式与二次函数的零点的关系？ 一元二次不等式 只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是__的不等式，称为一元二次不等式． 二次函数、二次方程、二次不等式之间的关系 自学导引 1． 2． Δ＝b2－4ac Δ0 Δ＝0 Δ0 y＝ax2＋bx＋c(a0)的图象 2 没有实数根 {x|xx1或 ? xx2} 想一想 ：一元二次不等式ax2＋bx＋c0(a≠0)具备哪些条件时，解集为R或?？ 提示：当a0，Δ0时，解集为R.当a0，Δ≤0时，解集为?. 新知探究 1.解一元二次不等式的常见方法 (1)图象法：由一元二次方程、一元二次不等式及二次函数的关系，可以得到解一元二次不等式的一般步骤： ①化不等式为标准形式：ax2＋bx＋c0(a0)，或ax2＋bx＋c0(a0)； ②求方程ax2＋bx＋c＝0(a0)的根，并画出对