2014版初中物理金榜学八年级下册案配套课件：第八章 四 大气压强（北师大版）.pptVIP

四　大气压强 体验1 空气的存在? 活动:通过生活场景认识空气的存在。 活动1:将注射器的活塞拉出,之后将针孔用手堵住,向内推活塞。 活动2:用一个塑料袋张开口来回舞动几次,然后扎住袋口,观察 现象。 (1)将针孔堵住,向内推注射器的活塞会感到有　　,说明了 　　　　　。 (2)用一个塑料袋张开口来回舞动几次,发现塑料袋　　　　, 说明　　　　　　。 提示：(1)压力　空气的存在 (2)胀起来　有空气存在 体验2 大气压强的存在? 活动:通过生活场景认识大气压的存在。 活动1:观察吸盘挂钩。 活动2:观察用吸管喝饮料。 (1)吸盘挂钩在使用前,需要向墙壁用力　　　　　,以便挤出其中的　　　　　。 (2)用吸管喝饮料时,需要用力　　　　　,以便吸出吸管内的　　　　　　。 提示：(1)挤压一下　空气　(2)吸气　空气 1.列举几例能证明大气压强存在的事例。 2.标准大气压是多少?测量大气压的仪器叫什么? 3.大气压与高度的关系是怎样的? 4.液体沸点与气压之间存在什么关系? 5.气体体积与压强的关系。 探究1 大气压的存在? 结合“体验”,思考以下问题: 1.通过“体验”可知大气压强是　　　　(选填“存在”或“不存在”)的。 参考答案：存在 2.与液体存在压强的原因对比,大气存在压强的原因是大气受到　　　　　作用和具有　　　　　　。 参考答案：重力　流动性 3.结合图片,分析问