【课时讲练通】2017版(人教版)高中数学选修1-1(课件):1.3 简单的逻辑联结词 1.3 (二).pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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【课时讲练通】2017版(人教版)高中数学选修1-1(课件):1.3 简单的逻辑联结词 1.3 (二).ppt

【课时讲练通】2017版(人教版)高中数学选修1-1(课件):1.3 简单的逻辑联结词 1.3 (二)

【巩固训练】1.设p:函数y=loga(x+1)(a0且a≠1)在(0,+∞)上单调递减;q:曲线y=x2+(2a-3)x+1与x轴交于不同的两点.如果p∧q为假命题,p∨q为真命题,求a的取值范围. 【解析】因为函数y=loga(x+1)(a0且a≠1)在(0,+∞)上单调递减,所以0a1,即p:0a1. 因为曲线y=x2+(2a-3)x+1与x轴交于不同的两点, 所以Δ0,即(2a-3)2-40,解得 , 即q: . 因为p∧q为假,p∨q为真, 所以p真,q假或p假,q真, 解得 ≤a1或a . 综上所述,a的取值范围为 2.(2016·福州高二检测)已知a0,a≠1,命题p:“函数 f(x)=ax在(0,+∞)上单调递减”,命题q:“关于x的不 等式x2-2ax+ ≥0对一切的x∈R恒成立”,若p∧q为假 命题,p∨q为真命题,求实数a的取值范围. 【解析】p为真:0a1; q为真:Δ=4a2-1≤0,得 又a0,a≠1,所以0a≤ , 因为p∧q为假命题,p∨q为真命题,所以p,q命题一真一假, (1)当p真q假 (2)当p假q真 无解. 综上,a的取值范围是 【解题指南】(1)观察是否含有逻辑联结词或具有相同 含义的词汇,然后确定命题的构成形式. (2)解本题关键是正确理解逻辑联结词“且”“

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