同步导学高中数学必修四同步课件:2.3.3-4《平面向量的基本定理及坐标表示》.pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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同步导学高中数学必修四同步课件:2.3.3-4《平面向量的基本定理及坐标表示》.ppt

同步导学高中数学必修四同步课件:2.3.3-4《平面向量的基本定理及坐标表示》

* 2.3.3 平面向量的坐标运算 2.3.4 平面向量共线的坐标表示 问题提出 1.平面向量的基本定理是什么? 若e1、e2是同一平面内的两个不共线向量,则对于这一平面内的任意向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2. 2.用坐标表示向量的基本原理是什么? 设i、j是与x轴、y轴同向的两个单位向量,若a=xi+yj,则a=(x,y). 3.用坐标表示向量,使得向量具有代数特征,并且可以将向量的几何运算转化为坐标运算,为向量的运算拓展一条新的途径.我们需要研究的问题是,向量的和、差、数乘运算,如何转化为坐标运算,对于共线向量如何通过坐标来反映等. 探究(一):平面向量的坐标运算 思考1:设i、j是与x轴、y轴同向的两个单位向量,若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a=x1i+y1j,b=x2i+y2j,根据向量的线性运算性质,向量a+b,a-b,λa(λ∈R)如何分别用基底i、j表示? a+b=(x1+x2)i+(y1+y2)j, a-b=(x1-x2)i+(y1-y2)j, λa=λx1i+λy1j. 思考2:根据向量的坐标表示,向量 a+b,a-b,λa的坐标分别如何? a+b=(x1+x2,y1+y2); a-b=(x1-x2,y1-y2);

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