同步导学高中数学必修四同步课件:3.1.2《两角和与差的正弦、余弦、正切公式》.pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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同步导学高中数学必修四同步课件:3.1.2《两角和与差的正弦、余弦、正切公式》.ppt

同步导学高中数学必修四同步课件:3.1.2《两角和与差的正弦、余弦、正切公式》

* 3.1.2 两角和与差的正弦、 余弦、正切公式 问题提出 1.两角差的余弦公式是什么?它有哪些基本变式? 2.利用两角差的余弦公式固然能解决一些问题,但范围太窄,我们希望在此基础上获取一系列有应用价值的公式,实现资源利用和可持续发展战略. 3.有了两角差的余弦公式,自然想得到两角差的正弦、正切公式,以及两角和的正弦、余弦、正切公式,对此,我们将逐个进行探究,让希望成为现实. 探究(一):两角和与差的基本三角公式 思考1:注意到α+β=α―(―β),结合两角差的余弦公式及诱导公式,cos(α+β)等于什么? cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ. 思考2:上述公式就是两角和的余弦公式,记作 ,该公式有什么特点?如何记忆? sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ 思考4:上述公式就是两角和与差的正弦公式,分别记作 , ,这两个公式有什么特点?如何记忆? 思考3: 诱导公式 可以实 现由正弦到余弦的转化,结合 和 你能推导出sin(α+β),sin(α-β)分别等于什么吗? 思考6:上述公式就是两角和与差的正切公式,分别记作 , ,这两个公式有什么特点?如何记忆?公式成立

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