山东地区适用高考语文一轮复习课件:5.1 传 记.pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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山东地区适用高考语文一轮复习课件:5.1 传 记.ppt

山东地区适用高考语文一轮复习课件:5.1 传 记

第一讲 传 记 了解文本特征 把握要领读传记 一、人物传记的文体特征 传记多用形象化方法,记载人物事迹,描写人物的生活经历、精神风貌及其历史背景。 传记既有历史特征,即尊重史实;也有文学特征,即强调艺术性。所有传记的基本特征是纪实性和文学性的高度统一。 传记的类别多种多样,但主要有以下几种: 分类 角度 传记 类型 内容 阐释 共性 特点 叙述 人称 自 传 指作者本人叙述自己生平事迹的文字,多是回顾生活往事、人生阅历、兴趣爱好、思想轨迹。 真实性、 生动性、 概括性、 通俗性 分类 角度 传记 类型 内容 阐释 共性 特点 叙述 人称 他 传 指他人为传主撰写的典型的传记文章,其写作意图和写作思路非常明显,即通过对传主的典型事迹的叙写,突出传主的形象、性情、品格、成就,表达出对传主的崇敬之情(为反面人物立传则相反)。 真实性、 生动性、 概括性、 通俗性 分类 角度 传记 类型 内容 阐释 共性 特点 表达 方式 叙 传 叙传重在“叙”,重在写人物事迹。 真实性、 生动性、 概括性、 通俗性 评 传 评传重在“评”,即在叙述人物事迹的基础上,对人物的所作所为加以评述,它处于人物传记和文学评论之间。由于评传兼具两者特点,因此可以写得比较简短,更适合于考试命题选用,应予以重视。 二、人物传记的阅读要领 1.了解传记的特点

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