河北专用 人教A版高一数学学案：1.3《三角函数的you导公式》（一）（必修4）.docVIP

《§1.3 三角函数的诱导公式（第一课时）》学案 学习目标：借助单位圆推导出正弦、余弦诱导公式 2、利用单位圆定义的三角函数：设是一个任意角，它的终边与单位圆交于点，则 ，， 3、的值在各象限的符号： 【重难点探究】 1、终边__________,由三角函数定义, 的同一三角函数值相等，即有 诱导公式（一）： 2、问题：利用诱导公式（一），将任意范围内的角的三角函数值转化到角后，又如何将间的角转化到角呢？ 探究1：角的终边与角的终边有什么关系？_______________________________ 它们的三角函数之间有什么关系？ 诱导公式（二）： 探究2：角的终边与角的终边有什么关系？_______________________________ 它们的三角函数之间有什么关系？ 诱导公式（三）： 探究3：角的终边与角的终边有什么关系？_______________________________ 它们的三角函数之间有什么关系？ 诱导公式（四）： 【说明】：①公式中的指任意角； ②在角度制和弧度制下，公式都成立； ③诱导公式（一）～（四）的记忆方法： 函数名不变，符号看象限。 【方法小结】：用诱导公式（一）～（四）可将任意角三角函数化为锐角三角函数，其一般步骤是： 【例题解析】 例、利用诱导公式（一）～（四）