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1956年9月，中国共产党第八次全国代表大会在北京举行，正确分析了国内主要矛盾的变化 1957年2月27日，毛泽东在第十一次最高国务会议上，作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话。 毛泽东同志最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来，领导我们党和人民，找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。接着，他又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路。 　　 ——江泽民《纪念毛泽东同志诞辰一百周年》 英、法、俄、西文版《毛泽东选集》 部分毛泽东传记书影 1、在思考右倾中萌芽（1924-1927） 2、在抵制“左”倾中形成（1927-1935） 3、在纠正“左”倾中成熟（1935-1945） 4、在空前团结中确立（1945） 5、在探索中继续发展（1949-1966） 毛泽东思想形成发展过程 △毛泽东思想的形成有何特点？ ①是马列主义和中国革命具体实践相结合的典范 ②是中国共产党人集体智慧的结晶 ③以实事求是为基本原则（核心、精髓） ④ 毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程 △毛泽东思想对近现代中国有何深远影响？ ②指导中国人民取得新民主主义革命胜利, 建立了新中国 ①是马列主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃 ③是社会主义新中国立国建国的思想基础，是建设中国 特色的社会主义理论的渊源和理论先导 网民评论1： 在经济建设上急于求成，发动“大跃进”；在生产关系上大急躁冒进，发动人民公社化；在阶级斗争问题上不断扩大化，发动文化大革命。所以毛泽东思想过时了。 这种观念正确吗？ 如果错了，错在什么地方？ 综合 探究 网民评论2： 毛泽东思想不姓“毛”，应该姓“党”。毛泽东三个字只是符号，是代表，说明他的贡献是主要的，还有其他人的贡献。 这种观念正确吗？ 如果正确，说明了什么问题？ 综合 探究 毛泽东思想是党集体智慧的结晶，毛泽东 善于将理论与实践相结合，为毛泽东思想 作出了巨大贡献，他的著作集中概括了毛 泽东思想。但他个人的某些错误思想不是 毛泽东思想 自我测评 1.毛泽东思想的主要内容是什么？有哪些主要特点？ 2.概述毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 毛泽东思想的主要内容包括：中国式武装夺取政权的道路的理论，新民主主义革命理论，革命军队的建设和军事战略理论，党的建设理论，社会主义建设理论等。 毛泽东思想的特点：第一，毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，是马克思主义中国化的成果；第二，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶；第三，毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。 ①毛泽东思想指导中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国；②毛泽东思想是马列主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想；③毛泽东思想是社会主义新中国立国建国的思想基础，是建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导，对中国共产党和中华民族伟大复兴发挥巨大和长远的指导作用。 阶段 时期 内容 主要著作、理论 作用 萌芽 国民革命时期 无产阶级对民主革命的领导权；依靠农民进行斗争；农民问题是国民革命的中心问题 《中国社会各阶级的分析》 《湖南农民运动考察报告》 初步提出新民主主义革命的基本思想 初步形成 土地革命时期 提出农村包围城市，武装夺取政权的道路；遵义会议确立了毛泽东的实际领导地位 中国的红色政权为什么能够存在、井冈山的斗争、星星之火可以燎原 创造性地开辟了中国革命的新道路，指明了中国革命发展的特殊规律 成熟和发展 抗日战争时期 中国革命分民主主义和社会主义两步走；新民主主义革命理论 《论持久战》 《新民主主义论》 《论联合政府》 毛泽东思想形成完整的理论体系；指导抗战和解放战争胜利 进一步发展 解放战争 提出国家政权理论、革命转变理论 论人民民主专政 七届二中全会报告 是创建新中国的纲领性文件 过渡时期 中国建设社会主义制度问题 过渡时期总路线 顺利实现新民主主义向社会主义过渡 十年建设时期 建立了社会主义社会矛盾说；提出富有中国特色社会主义建设方针 《论十大关系》 《关于正确处理人民内部矛盾》 解决了社会主义建设中的主要矛盾，探索中国特色社会主义道路； 2010.6.6 西安市第三中学 (湖南师大附中内部资料)高三化学习总复习课件：高三第五次周考试卷分析课0801(课件)(培训课件)班组建设与5S管理培训多媒体计算机系统常用硬件设备教材 温馨提示 课前准备：课本、学案、双色笔、等必需的学习用品