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论文名称 导 师: 答辩人: 专 业: 班 级： 学 生： 学 号： 论文框架 1 绪论 调查的组织实施 数据的统计分析 全文总结与展望 2 3 4 绪论 研究背景 研究范围、研究方法 论文框架 创新点 美国大学生自主 创业率15% 中国大学生自主 创业率0.3% 1、问卷调查 本文调查问卷在征询领导意见，并结合前期的预调查结果，讨论并进行修改而成。 2、数据分析方法 本文主要采用列联表分析、卡方分析、频数分析等统计分析方法。 研究方法 创新点 1、研究对象的特殊性 以在校大学生为背景，研究创业意愿的问题。这是一群特殊的群体。 2、分析方法的特殊性 把统计分析分析方法运用到实际的操作中，如卡方分析，列联表分析，这是不同于其它问卷分析的。 调查的组织实施 1、前期准备 2、调查问卷设计 3、进度安排 4、数据收集 5、调查质量控制 6.、统计推断和评估 数据的统计分析 1、理论知识 2、创业分析 3、对学院创业教育的建议 数据的统计分析-理论知识 1、理论知识 1、算术平均数 2、统计分析 列联表分析原理 卡方检验 应用条件 关于检验的P值 费雪精确检验 数据的统计分析 分析步骤 基本频数分析 列联表 分析 与性别的列联表分析 与年级的列联表分析 与专业的列联表分析 对学院创业教育的建议 问题 建议 随年级递增，创业兴趣递减。 纠正不正确的创业认识，鼓励有兴趣的同学去创业，提供创业咨询。 创业教育实施效果 不好（好42.6%，不好1.8%） 开设创业课程：人际交流与沟通技巧，创业环境分析，市场营销 0+1创业工作室未进入“民心”(完全不了解的占大部分；男女在认知上的悬殊差距（男73.7%，女26.3%) 加大宣传推广，鼓励女生参加 全文总结与展望 1、全文总结 2、论文的主要贡献 3、论文的局限性 致谢 致谢。 请各位老师批评指正。