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滑片移动对电表示数的影响1
(湖南师大附中内部资料)高三化学习总复习课件:高三第五次周考试卷分析课0801(课件)(培训课件)班组建设与5S管理培训多媒体计算机系统常用硬件设备教材 (湖南师大附中内部资料)高三化学习总复习课件:高三第五次周考试卷分析课0801(课件)(培训课件)班组建设与5S管理培训多媒体计算机系统常用硬件设备教材 * (湖南师大附中内部资料)高三化学习总复习课件:高三第五次周考试卷分析课0801(课件)(培训课件)班组建设与5S管理培训多媒体计算机系统常用硬件设备教材 滑片移动对电表示数的影响 实验三中 周腊梅 动态电路 —— 学习目标 1.能够通过简化电路熟练地识别串、并联电路。 2.会根据电流表、电压表的连接方式判断它们的测量范围。 3.能够熟练地运用串、并联电路的电流、电压、电阻特点并结合欧姆定律分析电表示数变化情况。 如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表示数 ,电压表V1示数 ,电压表V2示数 。 (选填“变大”“变小”或“不变”) 例1 S A V1 V2 R1 R2 变小 不变 变大 S A V1 V2 R1 R2 S A V1 V2 R1 R2 测 A I1 =I2 =I总 V1 测 U2 U总 V2 测 = U总 R总 = R1﹢R2 R2变大U2变大 电源电压不变 变小 变大 不变 变大 P→ U总 R1 与R2串联 例1 1.简化电路的方法: (1)把闭合的开关 ; 把断开的开关 ; (2)把电流表 ; 把电压表 ; (3)把被短路的支路 。 作为导线 作为导线 及所在的支路去掉 及所在的支路去掉 去掉 如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片向右移动时( ) A、电压表V示数变小 B、电流表A1示数变大 C、电流表A2示数不变 D、电流表A2示数变小 例2 (2009年 南昌市) S A1 A2 V R1 R2 C R1 R2 S A1 A2 V R1 R2 S V R1 与R2并联 A1 A2 V 测干路电流I总 测R1支路电流I1 A1 A2 测 U1 电源电压不变 不变 变大 I2= U2 R2 I2变小 并联电路各支路互不影响 不变 变小 =I1+I2 =U2=U总 I2变小 I1不变 例2 如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表A的示数将 ,电压表V与电压表V1示数的差值将 (均选填“变大”“变小”或“不变”)。 练习1 S A V V1 R1 R2 变小 变大 S A V V1 R1 R2 练习 1 S A V V1 R1 R2 R1与 R2串联 A I1=I2=I总 测 V1 测 U1 测U总 V = U总 R总 = U总 R1+ R2 变大 变小 U总- U1 = U2 U2变大 如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表和电压表的示数将( ) A、电流表示数变大,电压表示数变大 B、电流表示数变小,电压表示数不变 C、电流表示数变大,电压表示数不变 D、电流表示数变小,电压表示数变小 练习 2 S A V R2 R1 (2009年南溪县) D S A V R2 R1 S A V R2 R1 R1与 R2串联 测 A I1=I2=I总 V 测 U1 = U总 R总 = U总 R 1+ R 2 变大 变小 =I1·R1 变小 (U总=U1+U2) 练习 2 V 3、如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片向左移动,下列说法中正确的是( ) A、电压表示数不变,电流表A1示数变小,A2示数变大 B、电压表示数变大,电流表A1示数变小,A2示数变大 C、电压表示数不变,电流表示数都变小 D、电压表示数变小,电流表都示数变小 练习 3 A1 A2 V S R2 R1 ( (2009年 达州市) C V S R2 R1 A1 A2 V S R2 R1 R1与 R2并联 测I2 A1 A2 测I总 A1 A2 V 测U2=U1=U总 练习 3 电源电压不变 不变 变大 = U2 R2 变小 I总=I1+I2 I1不变 I2变小 I总变
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