2016高分突破同步语文七年级下册课件：第六单元 第27课.pptVIP

第二十七课 斑羚飞渡 学 习 导 航 课 前 自 学 达 标 自 测 课 内 精 读 课 外 拓 展 学习目标 1.熟读并复述课文，体会文章清晰、详略得当的特点；感受斑羚飞渡的过程，体会飞渡场面的悲壮。 2.理解作品的主旨，从斑羚飞渡中得到启示，探究动物身上折射出的可贵精神。 3.联系生活，培养“珍视生命，关爱动物”的观念。 考点链接 正面描写及侧面描写： 正面描写即直接描写主要对象，表现人物或事物的性格、品行和技能。侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托主要形象，是指在文学创作中，作者通过刻画其他人物或描绘环境来表现所要描写的主要对象，以使其鲜明突出。 一、请在书本上给“读一读，写一写”生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、自主阅读，完成课文结构图： 三、达标自测 1.根据拼音，写出下列句子中的词语。 (1)有一只老斑羚不知是老眼昏花没测准距离,还是故意要ｃｈěｎɡ ｎéｎɡ( )。 (2)有一只灰黑色的母斑羚举步向彩虹走去,神情ｈｕǎｎɡ ｈū( ),似乎已进入了某种幻觉状态。 (3)这时,被雨洗得ｙī ｃｈéｎ ｂù ｒǎｎ( )的天空突然出现一道彩虹。 (4)老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚ｌüè ｓｈèｎɡ ｙī ｃｈóｕ(