- 3
- 0
- 约1.71万字
- 约 119页
- 2018-04-09 发布于河北
- 举报
高考语文(新课标人教版)一轮总复习配套课件“古诗文阅读”专题冲关能力提升 专题二 第三节 鉴赏诗歌的表达技巧
2.解题思路 (1)明确构思技巧 ①伏笔:在故事发生前对将要出现的人物或事件作出某种暗示性的铺排。 ②照应:篇章间的伏笔照应,又叫呼应。 ③铺垫:为主要人物出场或主要事件发生而着重描述渲染。能增加情节张力,制造悬念,使情节具有合理性。 ④层层深入:在内容上由浅入深、环环相扣的结构形式,使全诗结构严谨,条理清楚。 ⑤承上启下:用一定词句和段落,提示前后意思之间的联系,使它们有机联系起来。 ⑥先情后景:开门见山,下笔就写情。 ⑦以景结情:以景来传达、折射、暗示(暗喻)出作者的感情、寄托,形象含蓄,留下想象空间。 ⑧卒章显志:在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。 ⑨开门见山:开篇直入本题。 (2)规范解题步骤 第一步 点出行文技巧的名称。 第二步 阐述“志”的内涵或“景”与“情”的关联。 第三步 概述这种结构技巧的功效。 3.解题模板 手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)+结构作用 [跟踪热身] 5.(2011·江苏卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 春日忆李白 杜 甫 白也诗无敌,飘然思不群。 清新庾开府,俊逸鲍参军【注】。 渭北春天树,江东日暮云。 何时一樽酒,重与细论文。 【注】 庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照,均为南北朝时著名诗人。渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。论文:此处指论诗。 说说这首诗的构思脉络。 答:______
您可能关注的文档
- 1.1.2程序框图(一)课件.ppt
- 1[一].1.1_任意角.ppt
- 2[一].2.1__向量加、减法运算及其几何意义(公开课).ppt
- 《新步步高》 高考语文总复习 大一轮 ( 人教全国 版)课件:论述类文章阅读 考点综合提升练(一).ppt
- 《重点速通》高三语文总复习课件12 小 说情节——故事发展.ppt
- 《重点速通》高三语文总复习课件13 小 说形象——人物性格.ppt
- 《重点速通》高三语文总复习课件14 小 说环境——人物活动空间.ppt
- 【创新设计】2016-2017学年高一数学人教A版必修4课件:1.3 三角函数的you导公式(一) .ppt
- 【创新设计】2016-2017学年高一数学人教A版必修4课件:1.3 三角函数的you导公式(二) .ppt
- 【创新设计】2016-2017学年高中数学人教版必修5“同课异构”教学课件 3.1 不等式与不等关系(一).ppt
- 高考语文(新课标人教版)一轮总复习配套课件“现代文阅读”专题冲关能力提升 第二章 专题一 第一节 鉴赏人物形象和物象.ppt
- 高考语文(新课标人教版)一轮总复习配套课件“现代文阅读”专题冲关能力提升 第二章 专题一 第三节 分析环境描写.ppt
- 高考语文(新课标人教版)一轮总复习配套课件“现代文阅读”专题冲关能力提升 第二章 专题一 第二节 把握故事情节.ppt
- 高考语文(新课标人教版)一轮总复习配套课件“现代文阅读”专题冲关能力提升 第二章 专题一 第五节 探究丰富意蕴.ppt
- 高考语文(新课标人教版)一轮总复习配套课件“现代文阅读”专题冲关能力提升 第二章 专题一 第四节 品味艺术手法(含语言).ppt
- 高考语文(新课标人教版)一轮总复习配套课件“现代文阅读”专题冲关能力提升 第二章 专题二 散文阅读.ppt
- 高考语文(新课标人教版)一轮总复习配套课件“现代文阅读”专题冲关能力提升 第二章 专题二 第一节 理清结构思路,分析句段作用.ppt
- 高考语文(新课标人教版)一轮总复习配套课件“现代文阅读”专题冲关能力提升 第二章 专题二 第三节 鉴赏散文形象,体会作品内涵.ppt
- 高考语文(新课标人教版)一轮总复习配套课件“现代文阅读”专题冲关能力提升 第二章 专题二 第二节 理解语句含意,把握内涵情感.ppt
- 高考语文(新课标人教版)一轮总复习配套课件“现代文阅读”专题冲关能力提升 第二章 专题二 第五节 个性解读文本,探究丰富意蕴.ppt
原创力文档

文档评论(0)