《优化课堂》高一数学人教A版必修1 学案：第三章 3.2.2 函数模型的应用实例.docVIP

3．2.2　函数模型的应用实例 [学习目标]　1.会利用给定的函数模型解决实际问题．(重点)2.能够建立确定性函数模型解决问题及建立拟合函数模型解决实际问题(重点、难点)． 一、几类函数模型 　 函数模型 函数解析式 一次函数模型 f(x)＝ax＋b(a，b为常数，a≠0) 二次函数模型 f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，c为常数，a≠0) 指数函数模型 f(x)＝bax＋c(a，b，c为常数，a0且a≠1，b≠0) 对数函数模型 f(x)＝blogax＋c(a，b，c为常数，b≠0，a＞0且a≠1) 幂函数模型 y＝axα＋b(a，b，α为常数，a≠1，α≠1) 分段函数模型 f(x)＝ 二、应用函数模型解决问题的基本过程 1．判断：(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)函数y＝kx＋8(k≠0)在R上是增函数．(　　) (2)二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)的顶点坐标为.(　　) (3)函数y＝·2x－10随着自变量x的增大，函数值增大的速度越来越快．(　　) 【答案】　(1)×　(2)×　(3)√ 2．某种细胞分裂时，由1个分裂成2个，2个分裂成4个，……现有1个这样的细胞，分裂x次后得到细胞的个数y与x的函数关系是(　　) A．y＝2x　　　　　　　　　B．y＝2x－1 C．y＝2x D．y＝2x＋1 【解析】　分裂一次后由1个变成2个，分裂两次后2×2＝22个，……，分裂x次后y＝2x个． 【答案】　C 3．某地为了抑制一种有害昆虫的繁殖，引入了一种以该昆虫为食物的特殊动物，已知该动物的繁殖数量y(只)与引入时间x(年)的关系为y＝alog2(x＋1)，若该动物在引入一年后的数量为100只，则第7年它们发展到(　　) A．300只 B．400只 C．600只 D．700只 【解析】　将x＝1，y＝100代入y＝alog2(x＋1)得，100＝alog2(1＋1)，解得a＝100.所以x＝7时，y＝100log2(7＋1)＝300. 【答案】　A 4．已知大气压p(百帕)与海拔高度h(米)的关系式为p＝1 000·，则海拔6 000米处的大气压为________百帕． 【解析】　当h＝6 000时，p＝1000·＝4.9. 【答案】　4.9 预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中 问题1 问题2 问题3 问题4 一次函数、二次函数模型的应用 　(1)据调查，某自行车存车处在某星期日的存车量为2 000辆次，其中变速车存车费是每辆一次0.8元，普通车存车费是每辆一次0.5元，若普通车存车数为x辆次，存车费总收入为y元，则y关于x的函数关系式是(　　) A．y＝0.3x＋800(0≤x≤2 000) B．y＝0.3x＋1 600(0≤x≤2 000) C．y＝－0.3x＋800(0≤x≤2 000) D．y＝－0.3x＋1 600(0≤x≤2 000) (2)渔场中鱼群的最大养殖量为m(m＞0)，为了保证鱼群的生长空间，实际养殖量x小于m，以便留出适当的空闲量．已知鱼群的年增长量y和实际养殖量与空闲率(空闲率是空闲量与最大养殖量的比值)的乘积成正比，比例系数为k(k＞0)． ①写出y关于x的函数关系式，并指出该函数的定义域； ②求鱼群年增长量的最大值． 【解析】　(1)由题意知，变速车存车数为(2 000－x)辆次，则总收入y＝0.5x＋(2 000－x)×0.8＝－0.3x＋1 600(0≤x≤2 000)． 【答案】　D (2)①根据题意知，空闲率是，故y关于x的函数关系式是y＝kx·，0＜x＜m. ②由①知，y＝kx·＝－x2＋kx ＝－＋，0＜x＜m. 则当x＝时，ymax＝. 所以，鱼群年增长量的最大值为. 1．在实际问题中，有很多问题的两变量之间的关系是一次函数模型，其增长特点是直线上升(自变量的系数大于0)或直线下降(自变量的系数小于0)，构建一次函数模型，利用一次函数的图象与单调性求解． 2．在函数模型中，二次函数模型占有重要的地位，根据实际问题建立二次函数模型后，可以利用配方法、判别式法、换元法、函数的单调性等方法来求函数的最值，从而解决实际问题中的利润最大、用料最省等问题． 分段函数模型的应用 　某市居民自来水收费标准如下：每户每月用水不超过4吨时每吨为1.80元，当用水超过4吨时，超过部分每吨为3.00元，某月甲、乙两用户共交水费y元，已知甲、乙两用户该月用水量分别为5x，3x吨． (1)求y关于x的函数； (2)若甲、乙两用户该月共交水费26.40元，分别求出甲、乙两用户该月的用水量和水费． 【思路探究】　由收费标准可知，水费与用水量之间存在两种不同对应关系，所以应分类讨论，建立分段函数模型． 【解】　(1)当甲用户的用