网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

声音的特性1课件.ppt

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
声音的特性1课件

听小孩和老人的声音,你听出了什么吗? 小孩的声音要“尖细”一点。 老人的声音要“粗犷”一点。 1.音调 1.音调 2.响度 3.音色 4.大多数人能听到的声音的频率范围大约是20~20 000次每秒。人们把低于20次每秒的声叫次声,把高于20 000次每秒的声叫超声。大象进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为( ) A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳 C. 次声波的频率大于20 000次每秒 D. 次声波的频率小于20次每秒 * 形形色色的乐器 各种各样的声音有什么不同? 1.音调 2.响度 3.音色 本节导航 为什么有的声音听起来高,有的听起来低呢? 思考: 你见过用烧杯做这样的演奏吗? 实验 用相同的力敲所有的烧杯,每个烧杯所发出的声音相同吗?有什么区别? 声音高低不同 ——声音的高低叫做音调。 将一把钢尺紧按在 桌面上,一端伸出桌边。 拨动钢尺,听它振动发 出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动。注意使钢尺两次的振动大致相同。 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。 演示 探究音调和频率的关系 什么因素决定音调的高低? 最低 慢 伸出1/2 较高 较快 伸出1/3 最高 最快 伸出1/5 声音 高低 振动快慢 钢尺 伸出长度 数据记录 ——有什么结论? 音调的高低与发声物体的振动频率有关。振动频率越大,发出的声音音调越高;振动频率越小,音调越低。 发声体每秒内振动的次数叫频率。 频率描述 发声体振动快慢。 频率的单位是赫兹,简称赫,符号为Hz。 如:物体在1s内振动1000次,频率为1000Hz。 物理意义 结论 你见过用烧杯做这样的演奏吗? 别用不同的力敲同一个烧杯,烧杯所发出的声音相同吗?有什么区别? 声音大小不同 2.响度 ——声音的强弱叫做响度。 实验 提出问题 响度与什么因素有关? 设计实验和进行实验 将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒乓球被弹开的幅度。 使音叉发出不同响度的声音,重做上面的实验。 你观察到了什么? 重击 鼓声大 鼓面下凹幅度大 再来一个小实验——敲鼓 轻击 鼓声小 鼓面下凹幅度小 名词解释 振幅:物体振动的幅度。 下面两个图,哪个图中的小球振幅大? 振幅大 振幅小 发声体的振幅越大,产生声音的响度越大。 由此可见:响度与发声体的振幅、距离 的远近有关。 结论 结论 不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同。 用录音机录下一段自己朗读课文的声音,和同学一起听听这段录音。你认为放出来的声音和自己的声音一样吗?别的同学认为一样吗?想想看,这是为什么? 这是因为录音机录下的是说话人通过空气传来的声音,别人平日直接听到的说话人的声音也是通过空气传来的,所以别人认为像说话人的声音。而我们听自己发出的声音,主要是通过“骨传导”的方式来传递的,由于空气和骨头是不同的介质,两种声音的音色不同,听起来感觉也就不一样了。 音色是辨别不同发声体的依据。 分辨不同发声体发出的声音的重要特征 发声体本身的材料、结构 声音的特色 音色 振幅:物体振动的幅度。 响度跟发声体的振幅有关,还与距离的远近 有关。 响度大: 震耳欲聋 响度小: 轻声耳语 发声体振动的幅度 声音的强弱 (大小) 响度 频率:物体每秒内振动的次数。 单位:赫兹(Hz) 人听觉频率: 20 Hz~20000 Hz 超声波与次声波 音调高: 清脆、尖细 音调低: 粗犷、低沉 发声体振动的频率 声音的高低 音调 相关问题 听感表现 决定因素 含义 小 结 巩固练习 1.“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”,这里的“高”“低”指的是______;而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是______。 2.拿一张硬纸片,在木梳齿上划过,先快些,后慢些,划得快时,发出声音的音调______,这说明音调跟发声体的_____________有关。 3.男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的 _____低,这是因为男同学说话时,声 带_________的缘故。 音调 高 振动频率 响度 响度 振动幅度小 D *

文档评论(0)

sunshaoying + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档