2018年湖南省高中数学人教版教案 必修二 2.1平面上两点间的距离.docVIP

第9课时 §2.1.5 平面上两点间的距离 教学目标 1．掌握平面上两点间的距离公式、中点坐标公式； 2．能运用距离公式、中点坐标公式解决一些简单的问题． 教学过程： （一）课前准备 （自学课本P85～89） 设两点 两点间的距离公式 2．线段中点坐标公式 3．已知点则线段的长为 ，线段中点坐标为 . 4．已知两点之间的距离为，则实数的值为 ． 5. 线段AB的中点坐标是(-2,3),又点A的坐标是(2,-1),则点B的坐标是 ． （二）例题剖析 例1：已知的顶点坐标为，求边上的中线的长和所在的直线方程． 例2：已知是直角三角形，斜边BC的中点为M，建立适当的直角坐标系，证明：AM=BC。 例3： 一条直线：，求点关于对称的点的坐标． （三）课堂练习 1.式子可以理解为 的距离 2.已知点，在轴上的点与点的距离等于13，则点的坐标为 . 3.以A(3,-1), B(1,3)为端点的线段的垂直平分线的方程为 4．已知点，则点关于原点对称的坐标为_______，关于轴对称的坐标为_____关于轴对称的坐标为___________，点关于点（0，4）对称的坐标为_______． （四）归纳总结 1.两点间的距离公式 2．中点坐标公式． （五）教学反思 （六）课后作业 班级 学号 姓名 1．已知两点之间的距离是，则实数的值为_______________． 2．已知两点，则关于点的对称点的坐标为_______________． 3．已知点，则点与中点间的距离为______________． 4．若直线过点，且是直线被坐标轴截得线段的中点，则直线的方程为_______ 5．已知两点，点到点的距离相等，则实数满足的条件是_________． 6．在中，点分别为的中点，建立适当的直角坐标系， 证明：//且． 7．已知点，若点在直线上，求AP最小值． 8．已知直线：，求： （1）直线关于点对称的直线的方程； （2）点关于直线对称的点的坐标； （3）直线关于对称的直线的方程． ★9．已知定点求的最小值． 33