03第一章 第三节.ppt

* 第三节　 分　式 知识点一 分式的概念 1．分式：如果把除法算式A÷B写成 的形式，其中A，B都 是整式，且B中含有_____时，我们把代数式 叫做分式， 其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母． 字母 B A B B 分式有无意义的条件及分式的值为零的条件的判断是分式中常考的知识点，一般与二次根式有意义的条件结合考 查．二次根式有意义的条件是被开方数≥0，若二次根式在分母上，则被开方数0. 知识点二 分式的性质 1．分式的基本性质 (其中M是不等于零的整式)． 2．最简分式：当一个分式的分子与分母，除去1以外没有其他的公因式时，这样的分式叫做最简分式． 3．约分与通分 (1)约分：利用分式的基本性质，把一个分式的分子和分母 中除1以外的公因式约去，叫做分式的约分．约分的关键是 确定分式的分子、分母的___________． (2)通分：把异分母的分式化成与原来的分式相等的同分母 分式的变形叫做分式的通分．通分的关键是确定几个分式 的___________． 最大公因式 最简公分母 利用分式的基本性质进行分式化简时，一定要注意分子、分母同时乘或除以一个不为零的整式或分式，不要漏项． 知识点三 分式的运算 1．分式的加减运算： 2．分式的乘除运算： 3．分式的乘方运算： 考点一 分式的概念与性质 (5年0考) 例1 若分式 的值为0，则x的值为( ) A．－2或2 B．0 C．2 D．－2 【分析】 分式的值为0，则分式的分子为0，但分母不能 为0. 【自主解答】 当 ＝0时，x2－4＝0，x＋2≠0， ∴x＝2.故选C. 讲： 忽略分母不为0的条件 在对分式的概念的理解中，易出错的是当分式的值为 0，求未知数的值时，忽略分母不为0的条件． 练：链接变式训练1，2 1．要使分式 有意义，则x的取值应满足( ) A．x≠2 B．x≠－1 C．x＝2 D．x＝－1 2．若分式 的值为零，则x的值是( ) A．1 B．－1 C．±1 D．2 A A 考点二 分式的运算 (5年0考) 例2 (2017·青岛)化简： 【分析】 先将括号内的部分通分计算，再利用分式除法法则计算即可． 【自主解答】 分式的混合运算，要注意运算顺序：先算乘方，再算乘 除，最后算加减，有括号的先算括号里面的．需要注意的是，运算的最终结果要化成最简分式或整式． 3．下列式子运算结果为x＋1的是( ) 4．(2017·东明二模)化简 的结果是____． C －m 考点三 分式的化简求值 (5年3考) 例3 (2017·菏泽)先化简，再求值： 其中x是不等式组 的整数解． 【分析】 解不等式组，先求出满足不等式组的整数解． 化简分式，把不等式组的整数解代入化简后的分式，求 出其值． 【自主解答】 不等式组 解①得x＜3， 解②得x＞1. ∴不等式组的解集为1＜x＜3， ∴不等式组的整数解为x＝2. ∵原式＝ ＝4(x－1)， ∴当x＝2时，原式＝4×(2－1)＝4. *