19.2.2　第1课时　一次函数的概念.ppt

* * 知识目标 知识目标 总结反思 总结反思 目标突破 目标突破 第1课时　一次函数的概念 知 识 目 标 1．通过对实际问题的分析对比函数表达式，归纳出一次函数的概念，会判断一个函数是不是一次函数． 2．结合生活实际，能将生活中的一些实际问题用一次函数模型表示． 目 标 突 破 目标一　判断一个函数是不是一次函数 第1课时　一次函数的概念 B 第1课时　一次函数的概念 第1课时　一次函数的概念 【归纳总结】 判断一次函数“三注意”： (1)必须是整式； (2)解析式是自变量的一次二项式，自变量的系数不为零； (3)正比例函数也是一次函数． 目标二　从生活中建立一次函数模型 第1课时　一次函数的概念 例2 [教材补充例题]若某地打长途电话3分钟之内收费1.8元，3分钟以后每增加1分钟(不到1分钟按1分钟计算)加收0.5元． (1)求当通话时间t≥3分钟时，电话费y(元)与通话时间t(分)之间的函数解析式，并写出自变量t的取值范围； (2)求当通话时间为28分钟时，电话费是多少． 第1课时　一次函数的概念 解： (1)y＝1.8＋0.5(t－3)(t≥3)，所求函数解析式是y＝0.5t＋0.3，自变量t的取值范围是t≥3. (2)把t＝28代入y＝0.3＋0.5t(t≥3)，得y＝14.3，即当通话时间为28分钟时，电话费是14.3元． 第1课时　一次函数的概念 【归纳总结】 从实际生活中建立一次函数模型的“三步法”： (1)根据题意，找出等量关系； (2)列出函数关系式，并明确自变量的取值范围； (3)利用一次函数解决问题． 总 结 反 思 第1课时　一次函数的概念 知识点一　一次函数 定义：一般地，形如_____________________________的函数，叫做一次函数． 注意：一次函数的形式都是自变量x的k(不为0的常数)倍与一个常数的和． y＝kx＋b(k，b是常数，k≠0) 第1课时　一次函数的概念 知识点二　一次函数与正比例函数的关系 关系：y＝kx＋b中，当b＝0时，即为y＝kx，所以说正比例函数是特殊的一次函数． 注意：正比例函数一定是一次函数，而一次函数不一定是正比例函数．