河北省平泉县第四中学八年级物理下册《第七章 第一节 力》课件 新教科版.pptVIP

关于力的概念，下列说法中正确的是（） A．力可以离开物体而单独存在 B．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 C．两个不相互接触的物体之间，一定没有力的作用 D．有力的作用就一定有物体存在 2．下列叙述中手作为受力物体的是（　　） A．用手将排球打出去 B．手击拍桌子，手感到疼 C．手将石块举高 D．手将铁丝弄弯 放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是（　　） A．手B．地球C．线绳D．风筝 2010年广州亚运会“皮划艇静水”项目体育图标．运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动，那么使皮划艇前进的力的施力物体是（　　） A．船桨B．湖水C．运动员D．皮划艇 ．关于力的下列说法正确的是（　　） A．一个物体能发生力的作用 B．不互相接触的物体间没有力的作用 C．物体接触了就一定发生力的作用 D．有力发生时，施力物体同时也必定是受力物体 排球运动员扣球时，球被打出，这时施力物体是--- ，受力物体是 -----．扣球时，手会感到疼，这是由于手受到 ---的作用，此时施力物体是---．这说明力的作用是---的． 关于力的知识，下列说法错误的是（　　） A．小孩推墙时他也受到墙的推力 B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态 C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状 D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的 下列说法中正确的是（　　） A．投出去的铅球不受力的作用 B．马拉车前进，马对车施力，同时车也对马施力 C．两个物体不接触，就不会有力的作用D．地球对人有吸引力，但人对地球没有吸引力 1. 运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是________；二是________。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还使物体的________发生改变。 下列关于力的说法正确的是（　　） A．一个物体也会产生力的作用 B．在产生力的作用时，一定有受力物体但不一定有施力物体 C．施力物体和受力物体是成对出现的 D．力的作用只能发生在直接接触的物体间，不接触的物体间不会产生力的作用 1、在跳板跳水这一运动中，运动员对跳板施力同时，也受到跳板对他的作用，但两个作用效果不同，前者主要改变跳板的 ；后者主要改变运动员的 。 2、用手拍桌子手会感到疼，这说明物体间力的作用是 。用力捏易拉罐，易拉罐变扁了，说明力可以使物体发生 。 * 力 导入新课 ：什么是力？ 人用力推车 人用力拉弹簧 起重机用力提重物 压路机用力压路面 (a)运动员用力举起杠铃 (b)顽皮的大象用力向下压跷跷板 (c)渔翁用力拉起鱼网 (d)推土机用力推走泥土 (e)同名磁极相互排斥 (f)带静电的橡胶棒 吸引小纸屑 说一说：以上几个情景有什么共同之处？ 结论: 1、力的概念：力是一个物体对另一个物体的作用。 弹簧 手 起重机 压路机 车 人 重物 路面 ？相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用吗？ 接触 不接触的物体间也有力的作用 地球对苹果的万有引力 磁铁对小球的磁力 地球与月球之间有引力 弓的形状改变 竿子的形状改变 竹子形状改变 总结：力可以使物体发生形变 二、力的作用效果 人用力拉弹簧弹簧被拉长 海绵发生的形变，它受到了力的作用 我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变 形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。 （1）投球手把静止的棒球投掷出去； （2）棒球被接球手接住； （3）接球手将棒球击出。 棒球的运动方向发生了改变 静止 运动 总结：力可以使物体的运动状态发生改变 运动 静止 改变运动状态 使物体形变 1.力的作用效果 形状改变 （拉伸、压缩或弯曲） 体积改变 速度大小发生改变（动 静 快 慢） 运动方向发生改变（直 曲线） 速度大小和方向同时发生改变 *