江苏省靖江市马桥初级中学（苏教版）语文七年级下学期课件：第17课 国宝--大熊猫.pptVIP

生长环境 生活习性 活动范围 繁殖情况 * * 你们认识我吗 国宝——大熊猫 叶永烈 作者介绍：叶永烈，科普文艺作家，报告文学家，浙江人，作品颇多，前期有中篇科幻小说《小灵通漫游未来》，荣获全国第二届少处儿童文艺作品评选一等奖。后期以报告文学为主，有传记《张春桥浮沉录》《王洪文浮沉录》等。 释题： 国宝 ——— 大熊猫 说明对象 说明的重点 一是突出大熊猫的珍贵 二是引起读者的注意 初读课文： 1、读准字音。 2、读完课文后向我们介绍一下文章介绍了大熊猫哪些知识？ 读准字音，认清字形 嬉戏 憨态可掬 濒危 璀 璨 邛崃 浩瀚 栖息 孤僻 分娩 翌日 繁衍 xī hān jū bīn cuǐ càn qióng lái hàn qī pì miǎn yì yǎn 整体感知，研读课文 1. 文章是如何来说明大熊猫的可爱和珍贵的？ 2. 如果让你来介绍大熊猫，你会从哪些方面来介绍？ 3. 请你谈一谈大熊猫的生存现状？ 珍贵可爱 我国特有 国际公认 古籍记载 体态可爱 数量稀少 活化石 暗扣说明中心 直接点明说明中心 仔细阅读课文，看看大熊猫的外形特点 、 生长环境、生活习性、活动范围、繁殖情况分别是怎样的？用文中的话归纳。 精读课文： 人 烟 稀少，泉 水 丰富， 竹 类 众 多。 喜爱食竹，食量很大， 　　 性情孤僻，爱独处。 随季节交替而改变活动范围。 冬春 夏秋 繁殖力低，大多每胎产一仔，有时可产两仔。 幼崽 外形特点 生长环境 生活习性 活动范围 繁殖情况 ——可爱。 ——人烟稀少，泉水丰富 竹类众多。 ——喜爱食竹，食量很大， 　　性情孤僻，爱独处。 —— 随季节交替而改变活动范围 ——繁殖力低，大多每胎产一仔。 ◇说明文是一种知识性较强的文体，其目的是让人“知”，因此，这种文体在语言上最主要的特点是准确。你知道说明文语言的准确一般体现在哪些地方吗？ 1、 确凿的数字2、 限制词、修饰语3、 概括语 你能从文中举一些这样的例子来说明本文语言的准确性吗？并进行赏析说明。 你知道大熊猫的生存现状吗？ 大熊猫生活现状 过去的一万年，人类文明的发展，不断的侵噬属于大熊猫的自然领地，迫使大熊猫退缩隐居于青藏高原东部边缘的高山深谷之中。大熊猫之所以能在自然历史的巨变中神奇的幸存至今，可能得益于它知难而退，与世无争！ 然而大熊猫目前已处于极危状态。50年代至今，其栖息地已消失4/5，现仅存一万余平方公里，分布于30多个县境内。种群数量下降到1000只以下，且被分割成20个孤立的小种群。这种小种群随着遗传多样性的丧失，势必导致大熊猫适应、繁殖和对疾病抵抗等能力的日益下降， 更容易使其陷于极危境地。人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成威胁，由于大熊猫完全依赖竹子为生，竹子周期性开花死亡，对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。70年代和80年代岷山、邛崃山竹子大面积开花就曾造成大熊猫种群数量明显下降。 濒临灭亡 根据我们今天所学以及你课外查阅资料的结果，请你谈谈应当如何来保护我们的国宝——大熊猫？ 1、建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为，建立完善的林业管理 体制，兴建自然保护区，提高保护大熊猫意识。 2、兴建竹子走廊。如二处栖息地相距 过远，可兴建成走廊以连接 各大小栖 息地，增加大熊猫的流动性。 3、人工饲养。人工饲养可对大熊猫作出 多项 研究。例如食物研究 食物营养方 面及人工授孕等研究。协助拯救大熊猫。 *