2018届高考生物全程训练课练 4　物质跨膜运输的实例和方式.doc

课练 4　物质跨膜运输的实例和方式 夯实——基础练 一、选择题(共10小题，每题5分) 1．(2018·四川什邡中学月考)成熟的植物细胞就是一个渗透系统，下列叙述错误的是(　　) A．原生质层相当于渗透系统中的半透膜 B．质壁分离的原因之一是细胞壁与原生质层的伸缩性存在差异 C．用0.5 g/mL的蔗糖溶液做实验，可观察质壁分离复原的现象 D．细胞液与外界溶液浓度差的大小影响着细胞质壁分离的速度 答案：C 解析：植物细胞的原生质层具有选择透过性，相当于渗透系统中的半透膜，A项正确；质壁分离的内因是细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，B项正确；用0.5 g/mL的蔗糖溶液做实验，可观察到质壁分离现象，但不能观察到质壁分离复原的现象，C项错误；细胞液与外界溶液浓度差的大小影响着细胞质壁分离的速度，D项正确。 2．(2018·贵州贵阳检测)如图为物质进出细胞的分类示意图。已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输，下列叙述中不正确的是(　　) A．若A与B的分类依据为是否消耗能量，则F可表示主动运输 B．若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则G可表示自由扩散 C．若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则C可表示主动运输 D．若A与B的分类依据为是否消耗能量，则C、D可表示被动运输 答案：B 解析：自由扩散和协助扩散不消耗能量，胞吞和胞吐、主动运输都需要消耗能量，因此若A与B的分类依据为是否消耗能量，则C和D为自由扩散和协助扩散，G和H为胞吞和胞吐，F为主动运输；自由扩散和协助扩散属于被动运输，A、D项正确。物质进出细胞的方式中只有协助扩散和主动运输需要载体蛋白的协助，若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则C和D为协助扩散和主动运输，F为自由扩散，G和H为胞吞和胞吐，B项错误、C项正确。 3．(2018·河北衡水中学月考)半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1)，预测图2的实验结果(开始时漏斗内外液面相平)最可能的是(　　) A．图甲中水柱a将持续上升 B．图甲中水柱a将保持不变 C．图乙中水柱b将保持不变 D．图乙中水柱b将先上升后下降 答案：D 解析：根据渗透作用的条件和原理分析，因为淀粉不能通过半透膜，故图甲的液面会上升到最高然后静止(保持不变)，故A、B错误；乙中漏斗内含有葡萄糖溶液，浓度较大，故刚开始液面会上升，而葡萄糖可以透过半透膜到烧杯中，液面又会下降，故C错误，D正确。 4．(2018·豫南九校联考)除下列哪项外其余各项都可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定(　　) A．成熟植物细胞的死活 B．蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减 C．植物细胞能进行渗透吸水 D．原生质层和细胞壁伸缩性大小 答案：B 解析：质壁分离与复原实验是利用渗透作用的原理来进行的，而渗透作用的进行必须满足两个条件，一是有半透膜，二是半透膜两侧的溶液存在浓度差。成熟植物细胞若能发生质壁分离与复原，则为活细胞，否则为死细胞，A项不符合题意；蛋白质、淀粉和纤维素的亲水性大小与特定分子所带的基团有关，只能利用吸胀作用来进行鉴定，B项符合题意；通过质壁分离与复原实验可以鉴定植物细胞能进行渗透吸水，C项不符合题意；质壁分离与复原实验能鉴定出原生质层和细胞壁伸缩性大小，原生质层的伸缩性大于细胞壁是质壁分离的内因，D项不符合题意。 5．(2018·四川成都七中诊断)如图1～4为表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图。下列相关叙述，不正确的是(　　)  A．如某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示，则该物质不应为葡萄糖 B．如某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示，则该物质可能是葡萄糖 C．限制图中A、C两点的运输速度的主要因素不同，B、D两点的限制因素有共同点 D．将图2与4的曲线补充完整，曲线的起点应从坐标系的原点开始 答案：D 解析：图1物质的运输速率随着物质浓度的增加而增加，说明只受物质浓度的影响，可判断为自由扩散；图2物质的运输速率，在一定范围内，随着物质浓度的增加而增加，超过该范围，不再随被转运物质浓度的增加而增加，说明受到载体数量的限制，可判断为协助扩散或主动运输；图3物质的运输速率不随O2浓度的增加而增加，说明不需要能量，可判断为自由扩散或协助扩散；图4物质的运输速率在一定范围内，随O2浓度的增加而增加，超过该范围，不再随O2浓度的增加而增加，说明受到载体数量的限制，可判断为主动运输。综上分析，如某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示，说明该物质的运输方式是自由扩散，因此该物质不应为葡萄糖，A项正确；如某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示，说明该物质的运输方式是协助扩散，则可能是葡萄糖进入红细胞，B项正确；限制图中A、C两点的运输速度的主要因素分别是物质浓度和O2浓度，B、D两点的限制因素都是载体的数量，C项正