2018春沪科版九年级数学下册第26章教学课件 26.2 等可能情况下的概率计算(第1课时)(共17张PPT).ppt

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2018春沪科版九年级数学下册第26章教学课件 26.2 等可能情况下的概率计算(第1课时)(共17张PPT)

5.随机掷一枚均匀的硬币两次,两次正面都朝上的概率是( ). A. B. C. D.1. 6.从甲地到乙地可坐飞机、火车、汽车,从乙地到丙地可坐飞机、火车、汽车、轮船,某人乘坐以上交通工具,从甲地经乙地到丙地的方法有( )种. A.4 B.7 C.12 D.81. 7.中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节,是一种竞猜游戏,游戏规则如下:在20个商标中,有5个商标牌的背面注明了一定的奖金额,其余商标的背面是一张苦脸,若翻到它就不得奖。参加这个游戏的观众有三次翻牌的机会。某观众前两次翻牌均得若干奖金,如果翻过的牌不能再翻,那么这位观众第三次翻牌获奖的概率是( ). A. B. C. D. 9.某组16名学生,其中男女生各一半,把全组学生分成人数相等的两个小组,则分得每小组里男、女人数相同的概率是( ) 10.一个口袋内装有大小相等的1个白球和已编有不同号码的3个黑球,从中摸出2个球.  (1)共有多少种不同的结果?  (2)摸出2个黑球有多种不同的结果?  (3)摸出两个黑球的概率是多少? 8.有100张卡片(从1号到100号),从中任取1张,取到的卡号是7的倍数的概率为( )。 1.等可能性事件的两个特征: (1)出现的结果有限多个; (2)各结果发生的可能性相等; 2.概率. (1)有时一一列举出的情况数目很大,此时需要考虑如何去排除不合理的情况,尽可能减少列举的问题可能解的数目. (2) 利用列举法求概率的关键在于正确列举出试验结果的各种可能性,而列举的方法通常有直接分类列举、列表、画树形图(下课时将学习)等. 一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率为 事件A发生的可能种数 试验的总共可能种数 归纳 * 第26章 概率初步 26.2等可能情形下的概率计算(1) 1.什么是必然事件?什么是不可能事件? 什么是随机事件?什么是概率? 2.随机事件应注意什么? (1) 试验应在相同条件下; (2) 可以重复大量试验; (3) 每一次试验结果不一定相同,且无法预测 下一次试验结果。 问题1.掷一枚硬币,落地后会出现几种结果? (正反面向上2种结果,这两种结果出现的 可能性相等) 问题2.抛掷一个骰子,它落地时向上的数有几种可能? (6种等可能的结果) 问题3.从分别标有1.2.3.4.5.的5根纸签中随机抽取一根,抽出的签上的标号有几种可能? (5种等可能的结果。) 例1:袋中有3个球,2红1白,除颜色外,其余如材料、大小、质量等完全相同,随意从中抽出一个球,抽到红球的概率是多少? 解:袋中有三个球,随意从中抽出一个球,虽然红色、白色球的个数不等,但每个球被选中的可能性相等。抽出的球共有三种可能的结果: 红(1)、红(2)、白,这三个结果是“等可能” 的。三个结果中有两个结果使事件A(抽的红球)发 生,故抽的红球这个事件的概率为 即 P(A)= 等可能性事件 等可能性事件的两的特征: 1.出现的结果有限多个; 2.各结果发生的可能性相等; 等可能性事件的概率可以用列举法而求得。 归纳: 一般的,如果在一次实验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A发生的结果m(m≤n)种,那么事件A发生的概率为: P(A)= 概 率 1.当A是必然发生的事件时,P(A)是多少? 2.当A是不可能发生的事件时,P(A)是多少? 0 1 事件发生的可能性越来越大 事件发生的可能性越来越小 不可能发生 必然发生 概率的值 于是概率可以从数量上刻画一个随机事件发生的可能性大小 P(A)=1 P(A)=0 动脑想一想 即: 0≤P(A) ≤1. 必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0. 在P(A)= 中,分子m和分母n都表示结果的 数目,两者有何区别,它们之间有怎样的数量关 系?P(A)可能小于0吗?可能大于1吗? 概 率 1.掷一枚一硬币,正面向上的概率是多少? 2.抛掷一个骰子,它落地时向上的的数为 ① 2的概率是多少? ②落地时向上的数是3的倍数的概率是多少? ③点数为奇数的概率是多少? ④点数大于2且小于5的数的概率是多少? 3.如图:是一个转盘,转盘分成7个相同的扇形,颜色分为红黄绿三种,指针固定,转动转盘后任其自由停止,某个扇形会停在指针所指的位置,(指针指向交线时当作指向右边

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