2018版 必修1 第1单元 第1讲 走近细胞.doc

第单元　细胞及其分子组成第1讲　走近细胞 考纲要求 全国卷五年考情 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 无考题 2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ) 2016·卷ⅠT1,2015·卷ⅠT1,2013·卷ⅡT1 3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞 无考题 考点一| 细胞是最基本的生命系统 (对应学生用书第1页) [识记—基础梳理] 1．生命活动离不开细胞 2．生命系统的结构层次 ―→―→―→―→ ↓　 (1)最基本的生命系统是：[____]细胞。 (2)序号⑤所代表的含义是：群落。 (3)最大的生命系统是：[____]生物圈。 (4)地球上最早的生命形式是：具有细胞形态的单细胞生物。 1．单细胞生物已经发生了细胞分化。(×) 【提示】　单细胞生物没有形态、结构差异，没有细胞分化。 2．根毛细胞能完成一切生理功能。(×) 【提示】　根毛细胞是分化细胞，只能完成部分生命活动。 3．病毒是最基本的生命系统。(×) 【提示】　病毒不能单独完成生命活动，不属于生命系统的结构层次。 4．原子、分子都是一个系统，但不能独立完成生命活动，不是生命系统。(√) 5．T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖。(×) 【提示】　T2噬菌体专一性寄生在大肠杆菌内，病毒侵染细胞具有专一性。 [理解—深化探究] 1．病毒是生命系统吗？是生物吗？请说明理由。 【提示】　病毒无细胞结构，不能独立生存，故不是生命系统；但病毒能进行新陈代谢，能繁殖产生后代，故是生物。 2．病毒能用普通培养基培养吗？请说明理由。 【提示】　不能。病毒无独立代谢能力，只能寄生在活的宿主细胞内，故不能用普通培养基培养。 3．整合病毒的相关知识 [运用—考向对练] 考向　考查病毒的结构及与细胞的关系 1．(2018·全国100校大联考)H7N9病毒是一种新型的禽流感病毒，患者通常会伴随感冒症状。下列有关说法正确的是(　　) A．该病毒可在人工培养基上大量增殖 B．该病毒利用自身的核糖体合成病毒蛋白 C．组成该病毒的生物大分子都是以碳链作为骨架 D．该病毒和大豆叶肉细胞最大的区别是无成形的细胞核 C　[病毒不能独立完成生命活动，因此不能用人工培养基来培养病毒，A项错误；病毒利用宿主细胞的核糖体合成病毒的蛋白质，B项错误；组成病毒的生物大分子是蛋白质和核酸，蛋白质、核酸以碳链为骨架，C项正确；病毒是非细胞结构的生物，不是原核生物，D项错误。] 2．(2018·邵阳一模)据2016年世界卫生组织称，南美洲新生儿小头症患者数量猛增，很大程度上与寨卡病毒有关，已经构成了国际卫生紧急事件。寨卡病毒是单股正链RNA病毒，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，下列关于该病毒的叙述正确的是(　　) A．寨卡病毒的RNA位于其拟核中 B．人体可以通过浆细胞产生抗体清除该病毒 C．寨卡病毒的核酸彻底水解的产物是核糖核苷酸 D．可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒 B　[病毒无细胞结构，无拟核，A项错误；抗体是由浆细胞产生的，B项正确；寨卡病毒的核酸只有RNA，故彻底水解的产物包括核糖、磷酸和碱基，C项错误；病毒只能寄生在活细胞内，不能用培养基培养病毒，D项错误。] 考点二| 真核细胞与原核细胞的异同及细胞学说 (对应学生用书第2页) [识记—基础梳理] 1．填写真核细胞与原核细胞的区别与联系 2．常见原、真核生物举例(将序号填入所属集合中) ①蓝藻　②绿藻　③发菜　④紫菜　⑤硝化细菌　⑥酵母菌　⑦大肠杆菌　⑧链球菌　⑨变形虫 【提示】　原核生物：①③⑤⑦⑧；真核生物：②④⑥⑨。 3．细胞学说 (1)建立过程(连线) 科学家　　　　　　　成就 ①虎克 a．创立细胞学说 ②施莱登、施旺 b．提出细胞通过分裂产生新细胞 　的观点 ③魏尔肖 c．发现并命名细胞 【提示】　 ①—c 　②—a 　 ③—b (2)基本内容 ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。 (3)意义 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。[教材边角知识]　必修1　P12“科学前沿”,目前所发现的细胞中最小、最简单的可能是什么细胞？该细胞与真核细胞相比，结构上最的区别是什么？【提示】　支原体。该细胞不具有以核膜为界限的细胞核。 1．判断正误 (1)蓝藻、大肠杆菌和乳酸菌属于原核生物。(√) (2)蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用。(√) (3)硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量。(×) 【提示】　硝化细菌无线粒体，但细胞内有催