人教版七年级语文下册（2016部编版）第10课《老王》同步练习.doc

10　老　王 同步练习 1.给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 蹬(dēng)　　肿胀(zhàng)　　tā(塌)败 伛(yǔ) 取缔(dì) 镶qiàn(嵌) 翳(yì) 骷髅(kū) zhì(滞)笨 攥(zuàn) 愧怍(zuò) 门kuàng(框) 2.解释下列加点词在文中的意思。 (1)我们从干校回来,载客三轮都取缔了。 取缔:　明令取消或禁止。　? (2)开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。 扶病:　带着病做(某件事)。　? (3)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 愧怍:　惭愧。　? 3.下列句子中引号的用法相同的一组是 (C) ①有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。 ②老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。 ③“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。 ④幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【解析】第①句的引号表示引用,②③两句的引号表示特定称谓,第④句的引号表示特殊含义。 4.指出下列各句所使用的描写手法。 (1)他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。 (肖像描写) (2)我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?” (语言描写、神态描写) (3)他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。 (动作