备课课件高一语文上备课第4周(204KB).pptVIP

高一上期第4周语文备课 讨论话题 《中外传记作品选读》教学建议 《点金训练》的使用建议 讨论话题 一、《中外传记作品选读》教学目标 1．了解传主非同寻常的生活轨迹，走进他们的内心世界。 2．归纳总结传主的性格特质和人生经验，规划我们的人生。 3．学会用历史唯物主义等科学方法来评价传主。 4．尝试对身边的人物进行观察、描写与评述，尝试给家人写传记。 讨论话题 二、《中外传记作品选读》教学方法 《教师用书》前言中说 这门课的定位，是学生自学为主的阅读课，也是一门励志教育课，结合语文阅读训练进行励志教育，是本课程的目标。 讨论话题 二、《中外传记作品选读》教学方法 我们实际的操作： 教师引导＋学生讨论＋学生交流＋拓展运用 1.整体阅读，把握主要内容，布置讨论问题，组织学生讨论（所用时间：1课时） 2.学生交流讨论结论，教师补充。（所用时间：1.5课时） 3.拓展运用（所用课时：0.5课时） 讨论话题 二、《中外传记作品选读》教学方法 教学资料： 1.印发的《学习资料》 2.关于《中外传记作品选读》的教辅资料 3.推荐的其他资料 讨论话题 示例：《毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠》 讨论话题 关于教辅《点金训练》的使用 1.对该教辅的评价： 内容丰富，题量太多，个别试题超过了学生的认知 2.使用建议 A 预习材料，完成“自主构建”和“文本解读” B 课内练习，“基础训练” C 适度的