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《精彩极了和糟糕透了》ppt上课用
课文的题目很有意思, 同学们有什么发现吗? 1、课文的题目加上了引号。 2、 “精彩”和“糟糕”意思相反, 他们是一对反义词。 3、“精彩极了”和“糟糕透了”是 两种片面的评价、都是极端的评价。 叫 ( ) 启 ( ) ( )( ) ( )写 ( )写 ( )桌 出( ) ( )( ) rǎng dí miǎn tiǎn téng miáo cān bǎn jǐn shèn 嚷 迪 腼 腆 誊 描 餐 版 谨 慎 词 语 采 集 得意扬扬 推门而入 失声痛哭 迫不及待 满怀信心 一如既往 连一连 歧途 细心慎重 断言 抓住,成功的可靠性 把握 事务发展所达顶点 迫不及待 岔道,比喻错误的选择 一如既往 急得不能等待,形容心情急切 极端 十分肯定地说 谨慎 态度没有变化,完全跟过去一样 课文主要写了一件什么事?请用上下列词语。 童年 截然不同 评价 巨大影响 爱 课文讲了作者——巴德.舒尔伯格童年时,父母亲对他写的第一首诗作出了两种截然不同的评价,这两种评价对他产生了巨大影响,他从这两种评价中逐渐感悟到爱的故事。 精彩极了 糟糕透了 ? 思 考 1、是什么事让小巴迪得到了这样两种完全不同的评价? 2、小巴迪的反应怎样? “我” 的 第 一 首 诗 记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念 完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着: “巴迪,真是你 写的吗? 多美的诗啊! 精彩极了!” 她搂住了我,赞扬 声雨点般落到我身上。我既 又 ,点头告 诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 腼腆 得意扬扬 誊写:工工整整、认认真真地整理、抄写 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声 雨点般落到我身上。 母亲的心情:高兴、兴奋、激动 巴迪的反应:腼腆、自豪、 得意扬扬、迫不及待 誊写、描花边、焦急地等待 母亲的评价:精彩极了 期望能再得到父亲的赞赏 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。 1、这句话标点有什么特别之处? 句号比逗号停顿的时间要长,说明巴迪非常焦急地等待着父亲。 2、简简单单23个字,却整整用了5个句号, 从中你读懂了什么? “对不起,我自己会判断的。” 父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。 诗只有十行, 可我觉得 他读了几个小时。 “我看这首诗糟糕透了。” 父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 父亲的评价:糟糕透了 巴迪的反应:委屈伤心、失望悲伤 “扔”是一个怎样的动作?做动作。 我们看完一样东西,一般的动作是什么? (放回去) 这里用“扔”,说明诗真的很糟糕。 父亲这一扔,扔掉了什么? 从表面上看是扔掉了一首诗, 透过现象看本质,把巴迪写诗的信心扔掉了。 此时,你觉得父亲的批评像什么? 父亲的批评像一盆冷水,使我从头凉到脚; 父亲的批评又像一把尖刀,深深地扎伤了我的自尊心; 父亲的批评还像一面警钟,告诉我能洋洋得意,骄傲 自满…… 我的 眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。 我再也受不了了。我
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