《精彩极了和糟糕透了》ppt上课用.ppt

课文的题目很有意思， 同学们有什么发现吗？ 1、课文的题目加上了引号。 2、 “精彩”和“糟糕”意思相反， 他们是一对反义词。 3、“精彩极了”和“糟糕透了”是 两种片面的评价、都是极端的评价。 叫 （ ） 启 （ ） （ ）（ ） （ ）写 （ ）写 （ ）桌 出（ ） （ ）（ ） rǎng dí miǎn tiǎn téng miáo cān bǎn jǐn shèn 嚷 迪 腼 腆 誊 描 餐 版 谨 慎 词 语 采 集 得意扬扬 推门而入 失声痛哭 迫不及待 满怀信心 一如既往 连一连 歧途 细心慎重 断言 抓住，成功的可靠性 把握 事务发展所达顶点 迫不及待 岔道，比喻错误的选择 一如既往 急得不能等待，形容心情急切 极端 十分肯定地说 谨慎 态度没有变化，完全跟过去一样 课文主要写了一件什么事？请用上下列词语。 童年 截然不同 评价 巨大影响 爱 课文讲了作者——巴德.舒尔伯格童年时，父母亲对他写的第一首诗作出了两种截然不同的评价，这两种评价对他产生了巨大影响，他从这两种评价中逐渐感悟到爱的故事。 精彩极了 糟糕透了 ? 思 考 1、是什么事让小巴迪得到了这样两种完全不同的评价？ 2、小巴迪的反应怎样？ “我” 的 第 一 首 诗 记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念 完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着: “巴迪，真是你 写的吗? 多美的诗啊! 精彩极了!” 她搂住了我，赞扬 声雨点般落到我身上。我既 又 ，点头告 诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 腼腆 得意扬扬 誊写：工工整整、认认真真地整理、抄写 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声 雨点般落到我身上。 母亲的心情：高兴、兴奋、激动 巴迪的反应：腼腆、自豪、 得意扬扬、迫不及待 誊写、描花边、焦急地等待 母亲的评价：精彩极了 期望能再得到父亲的赞赏 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。 1、这句话标点有什么特别之处？ 句号比逗号停顿的时间要长，说明巴迪非常焦急地等待着父亲。 2、简简单单23个字，却整整用了5个句号， 从中你读懂了什么？ “对不起，我自己会判断的。” 父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。 诗只有十行， 可我觉得 他读了几个小时。 “我看这首诗糟糕透了。” 父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 父亲的评价：糟糕透了 巴迪的反应：委屈伤心、失望悲伤 “扔”是一个怎样的动作？做动作。 我们看完一样东西，一般的动作是什么？ （放回去） 这里用“扔”，说明诗真的很糟糕。 父亲这一扔，扔掉了什么？ 从表面上看是扔掉了一首诗， 透过现象看本质，把巴迪写诗的信心扔掉了。 此时，你觉得父亲的批评像什么？ 父亲的批评像一盆冷水，使我从头凉到脚； 父亲的批评又像一把尖刀，深深地扎伤了我的自尊心； 父亲的批评还像一面警钟，告诉我能洋洋得意，骄傲 自满…… 我的 眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 我再也受不了了。我