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第三单元 第12课《金岳霖先生》随堂练习.docVIP

第三单元 第12课《金岳霖先生》随堂练习.doc

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第三单元 第12课《金岳霖先生》随堂练习

12 金岳霖先生 一)语言积累 1.下列各句中,有错别字的一项是 A.因此他的呢帽的前沿压得比较低,脑袋总是微微地仰着。 B.金先生是个单身汉,无儿无女,但是过得自得其乐。 C.王府井人挤人,熙熙攘攘,谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问的大哲学家。 D.金先生晚年深居简出。他就和一个蹬平板三轮车的约好,每天蹬着他到王府井一带转一大圈。 2.依次填入各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①作曲家多年积淀的质朴纯实与崇高宽阔的胸怀相 ,充满了纯朴的人性之美。 ②他对我有很深的 ,以致在我提出合理的建议时也常常反对。 ③这些赠品都是他们 不舍得用, 不拿给人看,一直藏在小包袱的最里层的。 A.契合 偏见 素来 从来 B.契合 成见 从来 从来 C.吻合 成见 素来 素来 D.吻合 偏见 从来 从来 3.下列各句中加点熟语使用恰当的一句是 A.老师说,我是很喜欢“小女人”的文章的,至少它们不打肿脸充胖子,没有女强人的那种强悍和虚张声势。 B.他一再说今天上午有雨,果不其然,到了下午也没见到一个雨点。 C.他那些不经之谈即使说得天花乱坠也不会有人相信。 D.他为了写出反映农民精神面貌的文章,深入村庄,深居简出,获得第一手材料。 4.下列各句中,标点符号使用有误的一项是 A.我给他画了几个青头菌、牛肝菌,一根大葱,两头蒜,还有一块很大的宣威火腿。——火腿是很少入画的。 B.联大有一次在龙云的长子,蒋介石的干儿子龙绳武家里开校友会,——龙云的长媳是清华校友,闻先生在会上大骂“蒋介石,王八蛋!混蛋!” C.除了文学院大一学生必修逻辑,金先生还开了一门“符号逻辑”,是选修课。 D.林徽因死后,有一年,金先生在北京饭店请了一次客,老朋友收到通知,都纳闷:老金为什么请客?到了之后,金先生才宣布:“今天是徽因的生日。” 5.下列各句句意明确,没有语病的一项是 A.高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的鸡、鸭、鹅等禽类的烈性传染病。 B.通过在中国这几个月的生活,我已经把这一点感觉到了。 C.李丽最近这段时间可烦极了,周围的人谁也不搭理。 D.星期天,我们去郊游,山上那么多杜鹃,令我们游兴大发。 6.把下列句子组合成语意连贯的一段话,正确的一项是 ①美国著名画家麦克唐纳还根据基姆的描述,画出了万户飞天的插图。 ②因此这次实验,被6个世纪以后的国际航天史学家公认为人类试图利用火箭升空的首次壮举。 ③由于万户想象得太简单,风筝和椅子也不符合飞行原理,飞行试验最终失败是情理之中的。 ④基姆在《火箭与喷气发动机》一书中引用这条史料后,引起了欧美各国火箭学者的注意。 ⑤但万户这种大胆而天才的技术构思,比后来俄罗斯有“火箭之父”称号的齐奥尔科夫斯基1903年提出的利用火箭进行星际交通的设想早了几百年。 A.①③②④⑤ B.③⑤②④① C.①④⑤②③ D.③⑤④②① 二)点击课堂 7.阅读全文,用自己的语言简单概括作者写了金岳霖教授哪些行事? 8.作者描写了金岳霖先生的独特行事,体现他自己的个性特点,试用自己的语言概括他的个性特点。 9.作者是怎样描写金岳霖先生的外貌的?在具体的事件描写之前作这些外貌描写有何作用? 10.作者为了使文章生动活泼,写人时用了什么笔法?搜索有关金岳霖先生的一些材料,围绕这些材料,再加上本文所描写的关于金岳霖的一些事例,模仿着写一篇《我眼中的金岳霖先生》,以便对金先生有更多、更深的理解。/ViewTopic.php?id=1289 《汪曾祺文选》/novels/wangcengqi/wangcengqi.html 《汪曾祺自选集》/old/ebook/nowadays/wangzengqi/ 《再说汪曾祺/01-author/w/16-wang-zq/047.htm 《金岳霖晚年的回忆》/books/wenxue/shiji/zgrw/116.htm 《金岳霖先生真的终身未娶》/articles/stories/jylxszdzswq.htm 《言传身教,春风化雨》/200410/ca528534.htm 12 金岳霖先生 一、1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 二、7.文章写了金岳霖先生的开场白,上课提问,与学生的交流,与沈从文等同事、朋友的交往,与孩子的交往,了解社会等具有独特性的行为事件。8.金岳霖具有特殊的性格、特殊的外貌、特殊的言行,他的性格较为复杂,在学术上聪明过人,但在现实生活中,不谙世故,头脑单纯;他待人真诚、坦荡,但学生觉得他很可笑。他一心只想学问之事,以致对社会人事的感受理解与众不同,于是从内心到外表都特立独行,没有想到要从众从俗,也正是这种孤独精神和单纯心

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