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- 2018-04-15 发布于天津
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9.1培养亲社会情感方案研究.ppt
第一框 培养亲社会情感;自学提示一; 请同学们欣赏下面图片后,你们最大的感受是什么?;第一环节:感知社会生活美;孔融让梨;;; 但生活中,总有人不用心去感受,即使“美”近在眼前,他们仍毫无知觉。法国著名雕塑家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现!”;第二环节:发现美;贪污;贫困;不公;;; 如果仔细观察,你就能发现荷叶是残败的,绿叶下还有很多发黄的残叶,这些都是不美的。但这幅图给我们的总体感觉还是美的,不美只是次要的。如果我们能摘除掉画中的败叶,画将变得更美。
我们生活的社会就像这画,它虽然也存在许多不美的东西,但总体还是美的。如果我们也能像摘除败叶一样,一点点杜绝社会生活中不美现象的产生,那么,我们的生活也一定会更加美好。; 社会生活是多色调的,难免会出现贫困、不公等社会问题,但这些社会问题终将随着社会的发展,在社会成员的共同努力下逐步得以解决。我们的社会正是在发展过程中,在解决问题的过程中不断展现她的美好。;小结:比一比,看谁填的又对又快;;; “希望工程”是中国青少年发展基金会于1989年开始实施的一项社会公益项目,是一项旨在集社会之力,捐资助学,保障贫困地区失学孩子受教育的基本权利的伟大工程。
它的寓意是:要让不能接受良好教育的未成年人都受到良好的教育,都平等享有接受义务教育的权利,都对未来充满希望,都能健康、幸福地生活。;
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