【教案】人教版八年级历史民族团结教案初二历史.docVIP

第11课　民族团结 过程与方法情感、态度与价值观 二、【教学重难点】 重点：民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。 难点：我国实行民族区域自治的原因。 三、【导学过程】 组织学生学习和探究新课? 【情景导入】 展示歌曲《爱我中华》导入 【自主学习】 １、在长期的历史发展中，我国各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，逐步形成了以 为主体的各民族 的格局。 ２、二十世纪六十年代初期，西藏地区胜利完成 ，废除了 制度，百万农奴翻身当家作了主人，进入了社会主义阶段。 ３、党中央提出 战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发大发展的新气象。 【合作探究】 1、我国是一个统一的多民族国家，共有56个民族。为了实现民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣，我国在少数民族聚集区实行什么政策？这一政策有什么好处？实行民族区域自治的地区与一般的省、市、县有什么不同？ 2、调查一下你周围的同学，看看他们中间有没有少数民族？这个少数民族又有哪些节日和风俗习惯呢？ 学生小组之间合作探究交流解决上述问题，加深对课文的认识。 【小结提升】 【巩固练习】 一、选择题 1、“56个星座，56枝花，56种语言汇成一句话，爱我中华……”这首歌曲表达的主旨是（ ） A、 民族平等 B、民族团结 C、民族共同繁荣 D、中国是个多民族的国家 2、下列哪一地区是我国第二橡胶基地 （ ） A、西藏 B、内蒙古自治区莫力达瓦达斡尔族自治区 C、云南西双版纳傣族自治州 D、宁夏回族自治区 3、孔繁森是（ ） A、援藏干部的杰出代表 B、援蒙干部的杰出代表 C、援疆干部的杰出代表 D、援回干部的杰出代表 二、问答题 1、中华民族大家庭的构成有什么特点？民族分布格局是怎样的？什么是民族区域自治？实行民族区域自治有什么意义？2、我国有那几个省级自治区？分析党和政府实行民族区域自治的原因我国西部大开发战略何时开始实施？大开发的地区有哪些？促进各民族共同发展的