【教案】鲁教版八年级道德与法治上册期末复习提纲.docVIP

第十课：1、全面保护消费者合法权益的基本法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》 2、消费者权益保护法规定消费者享有的合法权益有哪些？ 安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、依法结社权、获得知识权、监督批评权、人格尊严与民族习惯受到尊重等九项权利。 我们必须掌握的5个权利分别是哪些？ ①安全权、②知情权、③自主选择权、④公平交易权、⑤依法求偿权、 练就“慧眼”预防侵权的要求有哪些？（为了避免合法权益受到侵害，在购物时应注意哪些问题？） ①从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品；②向经营者索要消费凭证并注意保存；③增强辨别商品信息真假的能力；④购买商品时认明商标，仔细阅读说明书，耐心询问商家有关商品和服务的细节。X k B 1 . c o m 当消费者权益受到侵害时，应怎样依法维权？ ①与经营者协商和解；②请求消协调解；③向有关行政部门投诉；④提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼 第九课：1、财产所有权的含义。 所有人依法对自己的财产享有：占有权、使用权、收益权、处分权 2、保护公民合法财产的法律手段有哪些？ 通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法。 通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉、最有效的方法。 3、当财产所有权受到侵害时，怎样依法维权？ ①归属问题：要求人民法院请求确认 所有权 ②被非法占据且不归还 要求人民法院请求强命返还 ③毁坏或灭失请求赔偿损失要求人民法院请求赔偿损失 4、法定继承的顺序是什么？ 第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。 第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 5、遗产继承的方式有哪些？遗嘱继承和法定继承 遗嘱继承的特点：①必须是法定继承人中的一人或数人，不受继承顺序额限制。②其最大的优点是被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。③遗嘱继承优先于法定继承。 6、公民怎样依法维护自己的继承权？ ①当继承权受到侵害时，要学会用法律维护自己的正当权益； ②未成年人的继承权受到侵害时，要依法通过监护人或社会力量，追究侵权者的法律责任。 ③不能采用非法方式获得继承权，不能损害他人的合法利益。 7、什么是知识产权，包括哪些权利？公民对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。包括著作权、专利权、商标权。 8.为什么要保护公民的知识产权？ ①是对创新精神和创新活动最有效的鼓励 ②极大的调动了人们从事科技研究、科技发明和文学艺术作品创造的积极性 ③激发人们的创造热情 ④有利于发展国家和民族的创新能力。 9.怎样依法保护公民的知识产权？ ①增强依法保护知识产权的意识 ②依法取得对智力成果的拥有权 ③当自己知识产权受侵犯时，依法维权 ④尊重他人的知识产权，不做侵害他人知识产权的事。 10、当自己的智力成果权受到非法侵害时，怎样依法维权？ ①可向知识产权局或工商部门举报、投诉； ②向人民法院起诉，要求侵权人停止侵害活动、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿经济损失。③未成年人知识产权受到非法侵害时，可由父母或其监护人请求有关机关予以法律保护 第八课：1、教育对个人成长和发展的作用有哪些？ ①教育能让我们丰富知识，增长才干。 ②能让我们塑造健康人格，提高品德修养，增强社会责任感。③能让我们更好地享受现代文明，适应当今社会发展的要求，造就自己的幸福生活。 2、教育对民族振兴和社会发展的作用有哪些？ ①实现中华民族伟大复兴的梦想，归根到底靠人才，而人才的培养靠教育。 ②教育是民族振兴和社会进步的基石。 3、为保障公民受教育权利，国家采取哪些措施？ ①、完善教育立法——提供法律保障 ②、大力发展各类教育，着力普及义务教育 ③、提供各级各类教育设施，加强师资培训—物质保障和师资保障； 4、 如何理解公民有受教育的权利和义务。 （1）我国宪法明确规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这就以国家根本大法的形式，确认了受教育既是我国公民的一项基本权利，也是我国公民的一项基本义务。 （2）每个公民都有受教育的权利，国家保障公民受教育权利的实现。 （3）受教育是法律规定的义务，我们必须履行。不履行受教育的义务是违法行为，轻者要受到批评教育，重者要受到法律制裁。 5、义务教育的含义。及特点 是指依照法律规定，适龄儿童、少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。 特点：强制性、普遍性、免费性（学费）新 课 标 第 一 网 6、当受教育权受到侵犯时，怎样依法维权？ ①与家长沟通协商；寻求学校老师的帮助； ②寻求亲戚、朋友的帮助； ③向当地政府、教育管理部门、媒体等有关部门反映情况； ④向人民法院提起诉讼 7、（怎样）自觉履行受教育义务的要求有哪些？ ①坚持完成规定年限的义务教育，不得中途辍学； ②在校必须遵守法律和学校纪律、尊敬师长