【创新设计-课堂讲义】高中数学（苏教版选修1-2）课时作业：第2章 圆锥曲线与方程2.6.2.docVIP

2.6.2　求曲线的方程 课时目标　1.掌握求轨迹方程建立坐标系的一般方法，熟悉求曲线方程的五个步骤.2.掌握求轨迹方程的几种常用方法． 1．求曲线方程的一般步骤 (1)建立适当的____________； (2)设曲线上任意一点M的坐标为(x，y)； (3)列出符合条件p(M)的方程f(x，y)＝0； (4)化方程f(x，y)＝0为____________； (5)证明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上． 2．求曲线方程(轨迹方程)的常用方法有直接法、代入法、定义法、参数法、待定系数法． 一、填空题 1．已知点A(－2,0)，B(2,0)，C(0,3)，则△ABC底边AB的中线的方程是______________． 2．与点A(－1,0)和点B(1,0)的连线的斜率之积为－1的动点P的轨迹方程是______________． 3．与圆x2＋y2－4x＝0外切，又与y轴相切的圆的圆心轨迹方程是____________________． 4．抛物线的顶点在原点，对称轴重合于椭圆9x2＋4y2＝36短轴所在的直线，抛物线焦点到顶点的距离为3，则抛物线的方程为____________． ＝2，且·＝1，则P点的轨迹方程是________________________． 6．到直线x－y＝0与2x＋y＝0距离相等的动点轨迹方程是________________． 7．方程(x＋y－1)＝0表示的曲线是____________________________． ·＝4，则点P的轨迹方程是__________________________． 二、解答题 9．设圆C：(x－1)2＋y2＝1，过原点O作圆C的任意弦，求所作弦的中点的轨迹方程． 10．已知△ABC的两顶点A、B的坐标分别为A(0,0)，B(6，0)，顶点C在曲线y＝x2＋3上运动，求△ABC重心的轨迹方程． 能力提升 ·＝·. 求动点P的轨迹C的方程． 12. 如图所示，圆O1和圆O2的半径都等于1，O1O2＝4，过动点P分别作圆O1、圆O2的切线PM、PN(M、N)为切点，使得PM＝PN.试建立平面直角坐标系，并求动点P的轨迹方程． 1．求轨迹方程的五个步骤：建系、设点、列式、化简、证明． 2．明确求轨迹和求轨迹方程的不同． 3．求出轨迹方程时，易忽视对变量的限制条件，在化简变形的过程中若出现了非等价变形，在最后应把遗漏的点补上，把多余的点删去． 2．6.2　求曲线的方程 知识梳理 1．(1)坐标系　(4)最简形式 作业设计 1．x＝0(0≤y≤3) 解析　直接法求解，注意ABC底边AB的中线是线段，而不是直线． 2．x2＋y2＝1(x≠±1) 解析　设P(x，y)，则kPA＝，kPB＝，所以kPA·kPB＝·＝－1. 整理得x2＋y2＝1，又kPA、kPB存在，所以x≠±1. 故所求轨迹方程为x2＋y2＝1 (x≠±1)． 3．y2＝8x(x0)和y＝0 (x0) 解析　设动圆圆心为M(x，y)，动圆半径为r，则定圆圆心为C(2,0)，半径r＝2. 由题设得MC＝2＋r，又r＝|x|. MC＝2＋|x|，故＝2＋|x|， 化简得y2＝4x＋4|x|，当x0时，y2＝8x； 当x0时，y＝0，当x＝0时，不符合题意． 所求轨迹方程为y2＝8x (x0)和y＝0 (x0)． 4．y2＝12x或y2＝－12x 解析　椭圆9x2＋4y2＝36可化为＋＝1，得抛物线的对称轴为x轴． 设抛物线的方程为y2＝ax(a≠0)，又抛物线的焦点到顶点的距离为3， 则有||＝3，|a|＝12，即a＝±12. 故所求抛物线方程为y2＝12x或y2＝－12x. 5.x2＋3y2＝1(x0，y0) 解析　如图所示，若P(x，y)，设A(x1,0)，B(0，y2)， ＝2， 所以(x，y－y2) ＝2(x1－x，－y)， 即 　x1＝x，y2＝3y. 因此有A，B(0,3y)，＝， ＝(－x，y)， ＝1，x2＋3y2＝1(x0，y0)，即为点P的轨迹方程． 6．x2＋6xy－y2＝0 解析　设该动点坐标为(x，y)， 则＝， 化简得x2＋6xy－y2＝0. 7．射线x＋y－1＝0(x≥1)与直线x＝1 解析　由(x＋y－1)＝0 得或 即x＋y－1＝0(x≥1)，或x＝1. 所以，方程表示的曲线是射线x＋y－1＝0(x≥1)和直线x＝1. 8．x＋2y－4＝0 解析　由＝4知，x＋2y＝4， 即x＋2y－4＝0， 点P的轨迹方程是x＋2y－4＝0. 9．解　方法一　直接法： 如图所示，设OQ为过点O的一条弦，P(x，y)为其中点，则CPOQ.设OC中点为M(，0)， 则MP＝OC＝，由两点间距离公式得方程 ＝，考虑轨迹的范围知0x≤1.所以弦的中点轨迹方程为(x－)2＋y2＝(0x≤1)． 方