修辞无处不在方案策划.pptx

欣赏下面一则短信，说说它的妙处。 天冷了，大树发抖了，小草打冷颤了，小强冬眠了，老牛烧炭取暖了，小白兔穿羽绒服了，蚂蚁买暖水袋了。你还不多穿件衣服？要问我是谁？当然是总是觉得你冷的妈妈！ 拟人、排比、设问、借代等修辞手法。 修辞无处不在 你还记得那些修辞手法？ 修辞是一个选择过程。 ——张志公 修辞原是传情达意的手段,主要是为着情和意。修辞不过是调整语辞使传情达意能够适切的一种努力。 ——陈望道《修辞学发凡》 修辞是对语言材料进行选择、调整和组合的过程，目的是为了使语言表达得鲜明、生动。 在语言表达中，修辞可分为几类？ 语音修辞主要指什么？语音修辞有哪些手段?你能否进行概括归类? 词语修辞主要指什么？词语修辞有哪些手段?你能否进行概括归类? 语句修辞主要指什么？语句修辞有哪些手段?你能否进行概括归类? 自学阅读思考题 梳理 修辞分类 修 辞 语音修辞 富于节奏,语音和谐。 词语修辞 词语的选择与锤炼。 语句修辞 句子的选择、组合与锤炼。 ①音节组合如对偶、联绵词、叠音词等;②平仄变化相间;③押韵;④排比、反复、顶真、回环等。 ①炼字;②词语超常搭配;③比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等修辞格。 句序调整(倒装等);句子组合(整散句、长短句等);句式选择(反问句、设问句等)。 1、远远的街灯明了，/好像闪着无数的明星；/天上的明星现了，/好像点着无数的街灯。（郭沫若《天上的街市》） 2、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的。（朱自清《春》） 3、楚山秦山皆白云，/白云处处长随君。/长随君，君入楚山里。/云亦随君渡湘水。/湘水上，女衣罗，/白云堪卧君早归。（李白《白云歌》） 探究下面的句子在语音的调配上很见功夫，试分析一下，它们具体用了什么方式，有怎样的表达 效果。 1、用押韵及对称、回环的句式，使得语音匀称协调，富有整齐美，表达了诗人对明亮城市的赞美。 2、两字句、四字句、五字句的叠现以及叠词的使用使得句子在变化中见整齐美，匀称协调，表现了作者在春天里轻松愉悦的感受。 3、主要用顶真的修辞手法，首尾相衔，使得诗句语音流畅，流转自然，表达了李白对友人的深情祝愿。 语音修辞的拓展探究: ①轻轻的我走了,正如我轻轻的来; 我轻轻的招手,作别西天的云彩。 ②晶晶亮,透心凉 (雪碧饮料广告) ③她彷徨在这寂寥的雨巷/ 撑着油纸伞/ 像我一样/ 像我一样地 / 默默彳亍着 /冷漠,凄清,又惆怅。 问:以上语言,运用了什么样的语音修辞?有什么妙处? 语音修辞的探究: ①叠音词“轻轻的”三次反复使用,感觉到作者那种小心翼翼的生怕惊扰了康桥的心理;押韵:“来”和“彩”,读来流畅上口;节奏整齐中有变化。 ②叠音词,押韵,平仄变化:— — | , | — —。 ③反复和联绵词的使用使得诗歌具有音乐的美感。 1、油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） 2、树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。（朱自清《春》） 3、他从汤河上的家乡起身的时候，根本没预备住店的钱。他想，走到哪里天黑了，什么地方不能随便滚一夜呢？（柳青《创业史》） 词语修辞的探究 下面加点的都是很平常的词，但一进入句子中，处在特定的语境中，顿时化平常为神奇，别有韵味。体会一下这些词的表达效果。 4、正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起；却早纷纷扬扬，卷起一天大雪来。……那雪正下得紧。（施耐庵《林教头风雪山神庙》） 5、他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。 词语修辞的探究 1、本来是虫的鸣叫，可作者选用拟人化的词语“低唱”“弹琴”，描画出百草园的虫们像是在开一场盛大的交响音乐会，表达了作者对百草园的无限依恋和喜爱。 2、“逼”在此句中使眼睛无法睁开的意思，与用“闪”“耀”等词比较，具有张力和进攻性，非常形象地表现了小草光亮和浓密，展现了无限的生机。 3、“滚”比用“睡”“躺”等好，能形象表现特殊的睡态，更能揭示人物豁达、随意的性情，符合一位生活比较艰苦的农民身份。 4、“卷”形象地展示雪借风威，铺天盖地、势如卷席的浩荡气势；“紧”从人物的真切感受角度表现了雪下得急、下得密不透风的特点。 5、“排”字表明九文大钱来之不易；以及大钱的数量少；同时用郑重斯文的付钱方式按时孔乙己拘谨迂腐和善良朴素。 词语修辞的拓展探究: ①提着昨日种种千辛万苦,向明天换一些美满和幸福。 ——周华健《风雨无阻》 ②假使这也算是一种信,那也只能说中国人曾经有过“他信力”。(鲁迅) ③生怕离怀别苦,多少事、欲说还休。新来瘦,非干病酒,不是悲秋。(李