山东省高中数学（人教B版）选修2-1导学案：1.3.1 推出与充分条件、必要条件 Word版.docVIP

1．3．1 推出与充分条件、必要条件 【学习目标】：了解“若p则q”形式的命题，并能判定命题的真假；理解充分条件、必要条件与充要条件的意义；掌握条件的判定方法。 【自主学习】： 阅读课本19页至21页，完成下列问题。 1．在数学和日常语言中，我们经常会遇到“如果p，则（那么）q”形式的命题，其中，p称为命题的 ，q称为命题的 。 2．当命题“如果p，则q”经过推理论证断定其是真命题时，我们就说由p可以 q ，记作 ，读作 。 3．如果p可以推出q，则称p是q的 条件，q是p的 条件。 4．“如果p，则q”真，与 、 和 这四种形式的表述，讲的是同一个逻辑关系，只是说法不同而已。 5．一般的，如果，且，则称p是q的 条件，简称p是q的 条件，记作 ，p是q的充要条件，又常说成 或 。 【自我检测】 1. “”是“”的（ ）A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件是的 条件 3.设的（ ） A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 4. 已知是实数，则“且”是“且”的 ( )A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 q： （3）p： q： 例2以下满足的是（ ） A．p：同旁内角相等； q：两直线平行 B．p：； q：关于x的一元二次方程有两个相等的实数根 C．p：四边形的两条对角线互相平分；q：四边形是正方形 D．p：且 q： 例3．设A是B的充分不必要条件，C是B的必要不充分条件，D是C的充要条件，则D是A的 条件 【深化提高】：下列各小题中，是的充分必要条件的是 （1）有两个不同的零点 （2）是偶函数 （3）（4） 【反思与总结】： 1、知识方面： ； 2、数学思想及方法： 。 【达标检测】： 1. “”是“且”的 （ ） A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 2． “”是“”的 （ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 3. “a＞2且b＞2”是“a+b＞4且ab＞4”的 （ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 4. 设集合，，那么“”是“”的 （ ） A．充分而不必要条件 　 　　　 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件　 　　 　 D．既不充分也不必要条件 5．设，则的一个必要不充分条件是( ) A． B. C. D. 6．“m=1”是“函数是二次函数”的 条件 7．设p、r都是q的充分条件，s是q的充分必要条件，t是s的必要条件，t是r的充分条件，那么，p是t的 条件，r是t的 条件