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江苏省徐州市建平中学高二数学学案:函数的单调性(二)
函数的单调性(二)编写 赵继森 审查 董猛
学习目标
理解函数单调性的概念。
学会利用定义判断证明函数单调性,并能应用。
学习重点难点
函数单调性的概念。
判断证明函数单调性方法。
基础过关
1 。函数是定义在R上的单调减函数,且则实数a的取值范围是
已知函数[来源:高[考∴试﹤题∴库]
4.已知函数是减函数则a的取值范围是
典型例析
(C)例2已知定义在区间(0,+∞)上的函数f(x)满足f (=f(x1)-f(x2),且当x>1时,f(x)<0.
(1)求f(1)的值;
(2)判断f(x)的单调性;
(3)若f(3)=-1,解不等式f(|x|)<-2.
[来源:学优高考网]
变式训练[来源:学优高考网]
定义在R上的函数y=f(x),f(0)≠0,当x>0时,f(x)>1,且对任意的a、b∈R,有f(a+b)=f(a)·f(b).
(1)求证:f(0)=1;(2)求证:对任意的x∈R,恒有f(x)>0;
(3)求证:f(x)是R上的增函数;
(4)若f(x)·f(2x-x2)>1,求x的取值范围.
小结:
当堂检测
1.函数的单调增区间为 _____________
2.已知f(x)为R上的减函数,则满足f(||)f(1)的实数x的取值范围是_____________
3.已知是上的减函数,那么的取值范围是
4.如果二次函数在区间上是增函数的取值范围.
5.求函数的最大值.
高╚考。试★题≈库
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