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湖北省黄冈市某重点中学人教新课标英语Book9 Unit Five Inside advertising单元教学细目与单元检测
Unit Five Inside advertising
课程标准中的内容标准:
本单元的中心话题是广告。具体内容涉及“什么是广告”,“如何制作有效的广告”,“广告的效果”,“广告的语言特点”以及“广告行业的道德规范”等。语言技能和语言知识都是依据这一中心话题设计的。
教学细目:
(情感目标)了解广告的相关知识,以及广告行业的道德规范。
(交际) 学会表达对事物的不同看法。
(词汇)学习本单元出现的常用词汇的用法。
(语法)复习总结宾语补足语的用法。
学习领域与主题 内容及要求 目标层次
人
教
版
选
修
九 Unit
Five
Inside advertising
理解 掌握 运用 1.1.1. 话题:Talking about advertising and advertisements; ways to make effective ads, advertising controls. √ 1.1.2功能:
1. expressing different views of an argument. 表达不同观点。
You are quite right.
I quite agree with you.
I think so, too.
I see your point, but…
Tha’s ridiculous.
Not at all.
I’m afraid I can/t accept that.
I wouldn’t say that.
Not really.
That not how I see it.
I’m afraid I have a different opinion.
No problem.
No way. √ 1.1.3 Understanding vocabulary(理解词汇)(学生只需认识,不作为测试的内容考查) conscience, corporation, visual, generate, stereo, liter, mature, decent, ethics, beware √ 1.1.4 Grasping vocabulary(掌握词汇) (学生能够掌握其意义、用法、搭配,可作为考查内容)billboard, casual, garment, inform, association, target, basis, technique, budget, broadcast, rely, refresh, murder, suitcase, actress, typist, fluent, hostess, invitation, appoint, chairman, raise, dial, operator, misleading, ban √ 1.1.5 Applying vocabulary(应用词汇) (学生在写作中能够运用下列词汇)
Turn…into…, advertiser, advert, fit into, lane, feature, expense, response, have no use for, partly, sheet, spokesman, alcoholic, promote, immoral, offending, consumer, trustworthy √ 1.1.6语法:复习宾语补足语 the object complement
Committee members recently appointed me their chairman.(名词作宾补)
They made Ronaldo, the soccer star, the spokesman of their product.(名词作宾补)
I find it very difficult to raise the money. (形容词作宾补)
As my neighbor is a troublemaker, I have to keep myself away from him.(副词作宾补)
Please remember me to your parents. (介词短语作宾补)
His speech left the president n a very awkward situation. (介词短语作宾补)
Really good advertising persuades people to behave in certain ways. (动词不定式做宾补)
Committee members have asked me to tell you how much we all
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